Светлана Панчехина
Развитие мыслительных процессов у дошкольников. Дидактическая игра «Подбери домик для мишки»
Дидактическая игра «Подбери домик для мишки» для детей младшего возраста
Цель: учить детей подбирать предметы по размеру, учить различать понятия большой, чуть поменьше, маленький, закреплять знание основных цветов, развивать внимание, наглядно-действенное мышление, воспитывать любознательность.
Публикация «Развитие мыслительных процессов у дошкольников, Дидактическая игра „Подбери домик для мишки“» размещена в разделах
Материалы: красочные домики, вырезанные из картона разного размера и цвета (большой, чуть поменьше, маленький, картинки с изображением медвежонка (большой, чуть поменьше, маленький).
Ход игры: Воспитатель показывает детям медведей, уточняет их размер, затем предлагает каждому медвежонку подобрать свой дом в соответствии с его размером. После того как ребенок выполнил задания, спрашивает:
- у большого медведя какой дом?
-у медведя чуть поменьше каким цветом дом?
-у маленького медвежонка какой дом? И т. п.
Светлана Панчехина | Все публикации
