ЕЛЕНА Брежнева
Дидактическое пособие «Дорожная Азбука»
Обучающее и развивающее пособие выполнено в виде настольной игры и предназначено для изучения правил дорожного движения детьми. С помощью данного пособия дети знакомятся с основами безопасного поведения на дороге, узнают, что дорожные знаки делятся на предписывающие, запрещающие, информационные, предупреждающие, знаки особого предписания, знаки сервиса.
Предписывающие знаки: «Движение прямо», «Движение направо», «Движение налево», «Движение прямо или направо», «Пешеходная дорожка», «Велосипедная дорожка».
Публикация «Дидактическое пособие „Дорожная Азбука“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- ПДД. Игры, дидактические пособия
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Уголки и центры
- Темочки
Знаки особого предписания: «Автомагистраль», «Дорога для автомобилей»,«Пешеходный переход», «Место остановки автобуса и место остановки трамвая»; «Искусственная неровность».
Запрещающих: «Въезд запрещен», «Движение запрещено» «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено»; «Разворот запрещен», «Обгон запрещен».
Информационные знаки: «Зона для разворота», «Парковка», «Подземный пешеходный переход», «Наземный пешеходный переход».
Предупреждающие дорожные знаки, предназначенные для водителей: «движение запрещено», «Опасный поворот», «Железнодорожный переезд без шлагбаума», «Железнодорожный переезд со шлагбаумом»., «Крутой спуск», «Крутой подъем», «Опасность», «Дорожные работы», «Скользкая дорога».
Знаки сервиса: «Больница», «Мойка автомобилей», «Место отдыха», «Пункт питания», «Полиция», «Туалет», «Телефон», «Автозаправочная станция».
Работа с дидактическим пособием организуется через игровую ситуацию, игры тренинги, проблемные вопросы, викторины, которые объединены в «Минутки безопасности». Для того, чтобы минутки безопасности стали эффективным средством формировании у воспитанников правил дорожного движения, каждый раз прослеживается внутренняя связь игры с предыдущими и последующими играми. Это позволяет увидеть, какой новый шаг произойдет в его развитии, на какой имеющийся опыт ребенок будет опираться. Моделируя реальные ситуации и действия, формируется умение, которое позволяет воспитанникам избежать опасных ситуаций на дороге.
Данное пособие может использоваться как в индивидуальной работе, так и в подгрупповой, как в совместной деятельности с педагогом, так и в самостоятельной.
