Долгосрочный практико-ориентированный проект для подготовительной группы «По ступенькам к букварю»

Тараканова Кристина Олеговна
Долгосрочный практико-ориентированный проект для подготовительной группы «По ступенькам к букварю»

Актуальность

Готовность ребенка к обучению грамоте складывается из многих составляющих, среди которых первоначальное значение уделяется таким речевым характеристикам как развитый речевой слух, четкая артикуляция звуков родного языка, знание зрительных образов букв и умение соотносить звук с буквой. Так же обучение грамоте носит общеразвивающий характер, способствует развитию активной мыслительной деятельности, работоспособности, нравственно-волевых и эстетических качеств личности.

Публикация «Долгосрочный практико-ориентированный проект для подготовительной группы „По ступенькам к букварю“» размещена в разделах

• Буквы. Проекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Данный проект направлен на оказание коррекционно-развивающей логопедической помощи детям. Проект рассчитан на детей от 6 до 7 лет, посещающих дошкольное учреждение.

Цель: подготовка к обучению грамоте и чтению.

Задачи:

формирование у детей первоначальных лингвистических представлений, понимания того, что такое «слово», «предложение», «текст», как они строятся, из каких частей состоят;

формирование умения проводить звуковой и слоговой анализ слов;

воспитание звуковой культуры речи - формирование и закрепление правильного произношение звуков родного языка;

выработка интонационной выразительности, дикции, силы голоса, темпа речи;

формирование грамматического строя речи - развитие умения образовывать существительные с увеличительными, уменьшительными и ласкательными суффиксами.