Надежда Божко
Физкультминутки в нравственно-патриотическом воспитании старших дошкольников
Воспитание ребёнка - патриота, на данный момент, одна из важных задач стоящих перед педагогами. Хорошо, в повседневной жизни, напоминать детям о мире, дружбе. Начинать с простого: с семьи, дома, садика, улицы, города и т. д. Мы едины, дружны и непобедимы. Физкультминутки могут способствовать этому, ведь они просты, лаконичны для восприятия. Предназначены для проведения пауз в монотонной деятельности детей, их активного отдыха. Можно использовать в физкультурных занятиях, праздниках 23 февраля, День Победы, на занятия по развитию речи, на усмотрение педагога.
Публикация «Физкультминутки в нравственно-патриотическом воспитании старших дошкольников» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Физминутки, физкультминутки, динамические паузы
- Темочки
В помощь: воспитателям, инструкторам по физической культуре, педагогам дополнительного образования.
Данные физкультминутки могут помочь в проведении пауз в занятиях для соблюдения режима двигательной активности.
Для детей старших, подготовительных групп.
Тема нравственно – патриотическая с физическим уклоном.
Воспитатель или инструктор произносит стихотворные слова, показывая при этом движения простые и понятные согласно тексту. Возможно заучивание слов и их ритмичное произношение в конце или начале мероприятия. Физкультминутки, достаточно известный вид деятельности. О них и про них все написано и рассказано популярно. Я же, предлагаю, их разнообразить текстом и движениями на тему нравственно – патриотического воспитания.
Цель, предлагаемых методических рекомендаций, оказать методическую помощь педагогам-практикам. А детям дать представление о дружбе, мире. Конечно, оставляя при этом главное, способствовать смене деятельности на занятии, предотвратить переутомление, снять умственное и мышечное напряжение и т. д. Целей в физкультминутках предостаточно и они все оправдывают себя. Я поставила перед собой задачу, помочь педагогам, в теме нравственно - патриотического воспитания, ведь она так актуальна сегодня. Стихи о Родине, дружбе, единстве формируют у детей патриотические чувства, многократное повторение их в движении воспитывает память, дисциплинированность, культуру поведения. А все вместе это помогает в нравственно - патриотическом воспитании старших дошкольников.
Рекомендации по проведению физкультминуток :
1. Проводить с детьми старших групп.
2. Предложить разучить детям, желательно, до занятия.
3. Произносить текст выразительно с интонацией, понижая и повышая голос по тексту.
4. Выполнять движения в соответствии с текстом или предложенным вариантом.
5. Приветствовать творчество детей, их придумки и самостоятельные движения.
6. Использовать в таких занятиях как, развитие речи, познавательные, физкультурные.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ :
«Дружба»
- Мы Российские ребята, мы ребята дошколята! (Шагать)
Всем мы дружно помогаем, никогда не унываем! (Улыбнуться и повернуть голову вправо и влево, руки на поясе)
Мы ребята смелые, смелые, умелые. (Руки к плечам и в стороны)
Много наций есть на свете, но главнее всех, мы, дети! (Руки к груди и развести руки в стороны)
Кто обиделся…мы тут! (Надуть губы, нахмуриться, руки на поясе)
Кто поссорился…мы тут! (Грозить пальцем)
Ни о ком не забываем, ни кого не обижаем! (Обнять себя с взмахами рук)
«Мир»
- Папа, мама, ты и я, вместе дружная семья! (Показываем указательным пальцем, как будто считаем, соединяем пальцы в замок)
Вместе мы живём, растём, в общем, в мире мы большом! (Руки на пояс покачивания вправо, влево)
Мы пока что просто дети, и играем и поём! (Полуприсяд, руки вверх)
Мир главней всего на свете, это знают даже дети! (Рисуем руками сердце)
Очень дружно мы живём и растём, растём, растём! (Тянемся вверх на носках, опускаемся на пятки)
«Солдаты»
- Раз, два! Три, четыре! Три, четыре! Раз, два! (Маршируем)
Кто шагает дружно в ряд, это смелый наш отряд! (Маршируем)
Подрастём…в армию пойдём! (Встать на носки, приложить руку к голове)
Будем мир мы сохранять, и учиться и мечтать! (Покачивать головой вперёд, назад)
«Дружба народов»
Русский, Башкир (Поднять руки над головой, пальцы соединить вместе)
Мордва, белорус (На каждое высказывание руки в стороны и вверх сомкнуть пальцы над головой)
Татарин, Чуваш…
Украинец, удмурт…
Все Мы люди, все Мы братья! (Обнять себя, несколько раз)
Вместе дружная семья, это ты и это я! (Показать пальцем на друга и на себя)
«Бравые ребята»
Эй, ребята поднимайтесь и за дело принимайтесь (Действуют по тексту.)
Потянитесь, улыбнитесь и в толпаров (лошадок) превратитесь!
Наши кони резвы, наши кони быстры (Бьют по полу, то одной, то другой ногой.)
Будем гривами махать, будем силу набирать! (Машут головой, руки к плечам.)
По крутым горам скакать бодрость духа показать! (Имитация галопа.)
Тот, кто первый вскачь пойдет, в рысь быстрее всех рванёт! (Изображение цокота копыт - языком.)
