Надежда Шалгинская
Формирование гражданственно-патриотического воспитания дошкольников. Конспект НОД по пересказу рассказа К. Ушинского «Васька»
Конспект НОД по пересказу рассказа К. Ушинского «Васька» во 2 младшей группе.
Программное содержание:
1. Познакомить детей с новым рассказом К. Д. Ушинского «Васька»
2. Познакомить детей с описанием внешнего вида кошки, ее повадками.
3. Добавить в словарный запас речи такие слова и словосочетания: пушистый, гладкий, лакает, мурлычет, острые когти, выгибает спину.
4. Развивать внимание детей.
Публикация «Формирование гражданственно-патриотического воспитания дошкольников, Конспект НОД по пересказу рассказа К, Ушинского „Васька“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Ушинский К.Д.
- Темочки
5. Учить отгадывать загадки.
6. Воспитывать умение выслушивать педагога и товарища.
7. Развивать самостоятельную связную речь; развивать мышление; внимание и память.
1. Вводная часть. Введение в игровую ситуацию.
Ход:
1 часть: Давайте ребята друг друга поприветствуем
"Собрались все дети в круг
Я твой друг (руки к груди)
И ты мой друг
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнемся.
Молодцы.
А сейчас присаживаемся за стол и начнем наше занятие.
Ребята, а вы любите домашних животных? К нам сегодня придет в гости один персонаж. Давайте отгадаем кто? Сейчас я вам загадаю загадку.
У порога плачет,
коготки прячет,
Тихо в комнату войдёт,
Замурлычет, запоёт.
(Кот)
Правильно, это кот.
Воспитатель достает игрушку кота и здоровается с детьми.
- Как тебя зовут?
- А меня зовут кот Васька. Послушайте какой рассказ обо мне написал К. Ушинский. Рассказ называется «Васька».
- Котичек- коток- сереньки лобок. Ласков Вася да хитер; лапки бархатные, коготок остер. У Васютки ушки чутки, усы длинные, шубка шелковая. Ласкается кот, выгибается, хвостиком виляет, глазки закрывает, песенку поет, а попалась мышка- не прогневайся! Глазки- то большие, лапки, что стальные, зубки – то кривые, когти выпускные!
Вопросы к детям:
- Ребята, как зовут кота?
- Какой кот? (ласков,хитер, серый)
- Какие у кота лапки (бархатные)
Коготок (Острые)
Ушки (чуткие)
Усы (длинные)
Шубка (шелковая)
- Как себя ведет кот? (выгибается, хвостиком виляет, глазки закрывает, песенку поет).
- А когда поет песенки котик?
- Правильно когда его гладят.
Воспитатель : А помните мы вчера гуляли и к нам подошла очень красивая собака. Вам очень захотелось её погладить. Но собака зарычала и хотела нас укусить. Собака сильно напугала вас. Вот и кот Васька пушистый, ласковый, мурлычет - а коготки, зубки у него острые. Может и поцарапать. Всё это говорит только об одном, что внешность может быть обманчива. Надо быть внимательным и осторожным как с животными так и с людьми. Особенно с незнакомыми. Ведь мы не знаем, что хочет сделать человек или животное. Что он любит или что ему не нравиться.
Воспитатель : Ребята, а вы любите играть?
Ответы детей.
-Моя любимая игра «Кот и мыши». Сейчас я с вами поиграю.
2 часть:
Проводится игра «Кот и мыши»
Ход игры: Дети, с помощью педагога, выбирают кота, остальные дети становятся мышами.
Игра «Кот и мыши»
Мыши водят хоровод,
На лежанке дремлет кот.
-Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите!
Вот проснется Васька кот,
Разобьет ваш хоровод.
Подведение итогов: Итак, ребята, мы с вами поговорили о том, что собаки бывают не только добрые, но и злые. Кошки могут сильно нацарапать и покусать. В заключении я хочу ещё раз напомнить вам о том, что надо соблюдать правила безопасности при общении с животными.
Молодцы!Вы хорошо поработали.
Воспитатель : Ребята,, чтобы поблагодарить вас. Кот Васька принес вам в подарок цветные картинки. Но попал под дождь и всю краску с картинок смыло. И что теперь делать он не знает.
Воспитатель. Надо что-то придумать. Ребята, как вы думаете?
Ответы детей.
Воспитатель : Правильно, картинки можно раскрасить. Мы раскрасим картинки. И устроим выставку. Спасибо, кот Васька.
- А теперь, ребята, нам пора прощаться с Васькой. Ему пора домой. Кот прощается с детьми. До свидания.
