Лариса Фоменко
Сценарий игры-соревнования «Знатоки дорог» с родителями воспитанников старших дошкольников
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по физическому развитию детей № 20 «Буратино» с. Сухая Буйвола.
Игра - соревнование
«Знатоки дорог»
с родителями воспитанников старших
дошкольников.
с. Сухая Буйвола 2021г.
Цель
Публикация «Сценарий игры-соревнования „Знатоки дорог“ с родителями воспитанников старших дошкольников» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Формирование у детей старшего дошкольного возраста знаний, умений и навыков безопасного поведения на дорогах; активизация профилактической работы с родителями по снижению детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи
1. Повысить уровень компетенции родителей по вопросам безопасного
поведения детей на дорогах.
2. Активизировать работу по взаимодействию с родителями по обучению
детей правилам безопасного поведения на дорогах.
3. Развивать у детей осторожность, внимательность, самостоятельность,
ответственность и осмотрительность на дорогах.
4. Стимулировать у детей познавательную активность, способствовать
развитию коммуникативных навыков.
Оборудование и материалы: ИКТ, интерактивная доска, форма сотрудника дорожно-патрульной службы, 2 эмблемы с названием команд, дорожные знаки, макеты транспортных средств, светофор, кегли, самокат, мешочек, свисток, жезл, табло с заданием, карточки с вопросами, 2 удерживающих устройства, 2 мягкие игрушки, пластиковые бутылки, скотч.
Ход игры:
Здравствуйте, уважаемые родители и гости! Мы рады приветствовать вас на игре «Знатоки дорог», посвященной правилам безопасного поведения на дорогах.
– Необходимо вам напомнить, что наше село с каждым годом становится оживленнее. Появилось большое количество транспортных средств, движение становится интенсивнее и сложнее. Знание и соблюдение безопасного поведения на дорогах поможет воспитать в будущем законопослушных участников дорожного движения. Мы предлагаем вам проверить свои теоретические и практические знания по данному вопросу. Сегодня на игре принимают участие родители старшей и подготовительной группы. Для названия команд мы воспользовались именами героев из полюбившегося детьми мультфильма «Дозорные дорог».
Команда родителей старшей группы называется «Зеленые дозорные», а команда родителей подготовительной группы
– «Красные дозорные». Поприветствуем наших игроков. Просим команды занять свои игровые места.
Условия игры
Перед участниками игры показываются задания. Они разделены по цвету: красный, желтый, зеленый. Игрок выбирает цвет сигнала светофора и соответственно своего задания. Если игроку выпадает игра – соревнование двух команд, то команда продвигается вперед по игровому полю независимо от того, делал он этот ход или нет. Проигравшая команда остается на месте. При неправильном выполнении задания делается шаг назад. Побеждает та команда, которая первой пересечет линию финиша.
Уважаемые участники команд! Перед вами расположено игровое поле. Каждой команде нужно пройти его от «Старта» до «Финиша». Игрок команды бросает куб и по числу выпавших точек делает ходы (от 1 до 2). Чтобы засчитать ход, команда должна выполнить задание.
Пожелаем друг другу удачи.
Задания:
1.«Пойми меня». Игрок с помощью невербальных сигналов (жестов и мими- ки) должен объяснить своей команде дорожный знак, указанный в задании. Участники команды должны назвать загаданный знак и объяснить, в каких ситуациях он применяется. Например, дорожный знак «Скользкая дорога» Ответ: Дорожный знак «Скользкая дорога» предупреждает водителя, что впереди находится участок дороги с повышенной скользкостью проезжей части. Дорожный знак «Скользкая дорога»
2. «Кот в мешке». Игрокам задается вопрос, на обсуждение которого отводится 1 минута. Например, «Что означает слово «светофор»?». Варианты ответов: «а) красный, желтый, зеленый; б) «сверкающие огни»;
в) «носитель света»». Правильный ответ: в) «носитель света».
3. Блиц-опрос «Один за всех». За 15 секунд один из участников команды отвечает на девять вопросов, которые задает ведущий:
– Самоходное транспортное средство с двигателем внутреннего сгорания для перевозки пассажиров и грузов по безрельсовым дорогам. (Автомобиль)
– Городское электрическое маршрутное транспортное средство, предназначенное для перевозки по дорогам пассажиров и движущееся по рельсам по установленному маршруту с обозначенными местами остановок. (Трамвай)
– Старинный экипаж, запряженный лошадьми. (Карета)
–Многоместное наземное маршрутное транспортное средство для перевозки пассажиров по установленному маршруту с обозначенными местами остановок. (Автобус)
–Средство передвижения, приводимое в движение путём отталкивания ногой от земли в положении стоя. (Самокат)
–Часть легкового автомобиля, служащая для размещения пассажиров и грузов. (Кузов)
– Помещение для стоянки и/или ремонта транспортных средств. (Гараж)
– Человек, находящийся вне транспортного средства на дороге, либо на пешеходной или вело пешеходной дорожке и не производящее на них работу. (Пешеход)
–Два стальных узких бруса, прикрепленные к шпалам на железнодорожных путях, по которым движутся поезда. (Рельсы)
4.«Конструкторы». Участникам необходимо собрать транспортное средство для передвижения по воде из подручных предметов (плот из пластиковых бутылок).
5.«Безопасный автомобиль». Из набора предложенных предметов участники команды должны укомплектовать свой автомобиль для безопасности водителя и пассажира.
Задания:
1.«Караоке». Участники команды должны артистично исполнить песни «Будь заметней на дороге», «Пешеходные переходы»,«Дозорные дорог».
2.«Автомен» (игра для обеих команд). Участники должны пройти полосу препятствий на самокате (необходимо проехать на самокате между кеглями задним ходом, не сбив их).
3.«Заботливый родитель» (игра для обеих команд). Участники по команде ве- дущего должны правильно усадить в удерживающее устройство ребенка и пристегнуть его (задание выполняется на скорость).
4.«Раздай ребус». Игрок должен за минимальное количество времени отгадать набор из 5 ребусов. Например: д о р о г а
Задания:
1.«Кот в мешке». Игрокам команды задается вопрос, на обсуждение которого отводится 1 минута. Например, «В какой стране была построена первая железная дорога?». Варианты ответов: «а) в России; б) в Америке; в) в Великобритании». Правильный ответ: «В Великобритании»
2.«Пойми меня». Игрок с помощью невербальных сигналов (жестов и ми- мики) должен объяснить своей команде дорожный знак, указанный в задании. Участники команды должны назвать загаданный знак и объяснить, в каких ситуациях он применяется. Например, дорожный знак «Жилая зона» предупреждает водителя, что впереди находится территория, на которой преимущество имеют пешеходы, движение которых разрешается не только по тротуарам, но и по проезжей части. В жилой зоне запрещается:
а) движение со скоростью более 20 км/ч; б) сквозное движение; в) учебная езда; г) стоянка с работающим двигателем; д) стоянка грузовых автомобилей с разрешенной максимальной массой более 3,5 т вне специально выделенных и обозначенных знаками и (или) разметкой мест. Эти требования распространяются на все дворовые территории (дворы, кварталы и т. п.). При выезде из жилой зоны водители должны уступить дорогу другим участни- кам движения.
3.«Автоледи» (игра для обеих команд). Участники должны пройти полосу препятствий на самокате (необходимо проехать на самокате между кеглями задним ходом, не сбив их).
4. Блиц-опрос «Один за всех». За 15 секунд один из участников команды отвечает на девять вопросов, которые задает ведущий:
–Часть дороги, предназначенная для движения пешеходов и примыкающая к проезжей части или к велосипедной дорожке, либо отделенная от них газоном. (Тротуар)
Дорожный знак 5.21 «Жилая зона»
Место, где дорога поворачивает, отклоняется в сторону. (Поворот)
Человек, управляющий каким-либо транспортным средством, погонщик, ведущий по дороге вьючных, верховых животных или стадо. (Водитель)
Устройство в автомобиле и велосипеде, предназначенное для остановки или снижения скорости. (Тормоз)
Что показывает стрелка спидометра? (Скорость)
Место, выделенное на проезжей части для перехода дороги и обозначенное знаком «Пешеходный переход». (Пешеходный переход)
Место пересечения, примыкания или разветвления дорог на одном уровне. (Перекресток)
Громкий звуковой сигнал автомобиля специального назначения. (Сирена)
Дорожный знак, который относится к группе знаков особых предписаний и обозначает место остановки маршрутных транспортных средств. (Место остановки автобуса и (или) троллейбуса)
5.«Сигналы регулировщика». Ведущий в форме сотрудника дорожно-патрульной службы показывает сигналы регулировщика. Участники команды должны объяснить, что они означают (рис. 16).
Наша игра «Знатоки дорог» завершилась. Но в нашей игре нет проиграв- ших, все команды родителей отлично справились с заданиями, показав прекрасные знания, умения и навыки по правилам безопасного по- ведения на дорогах. Хотим вам напомнить, что значимость обучения дошкольников в семье и детском саду этим правилам является очень высокой. Чем раньше удастся познакомить ребенка с правилами безопасного поведения на дорогах, сформировать у него навыки культуры поведения в местах остановок и в маршрутных транспортных средствах, тем меньше вероятность нежелательных происшествий с ним на дороге. Также важным направлением
в данном вопросе является работа в семье, ведь
Задание «Сигналы регулировщика» родители являются для детей наглядным примером безопасного и законопослушного поведения. Необходимо участие родителей в качестве партнёров своих детей в широком спектре профилактических и воспитательных мероприятий. Благодарим за участие!
