Наталья Гринько
Игровая деятельность в группе раннего возраста «Котята»
Режимные моменты в 1 младшей группе.
Цель: развивать эмоциональное общение ребёнка со взрослым и другими детьми.
доставить радость малышам от совместной игры с другими детьми.
Задачи: развивать ориентировку в пространстве.
Развивать координацию движений.
Совершенствовать деятельность артикуляционных органов (губ, языка).
Повысить творческую активность детей.
Воспитывать дружелюбие.
Публикация «Игровая деятельность в группе раннего возраста „Котята“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Младшая группа
- Темочки
Материалы и оборудование: мягкая игрушка кошка, маленькие иллюстрации котят на ленточках на каждого ребёнка, фигурка котёнка для пальчикового театра, музыка спокойная и быстрая для игры «На ковре котята спят».
Ход режимных моментов
Ребята, подойдите все ко мне, прислушайтесь. Мне кажется, что кто-то скребётся и мяукает за дверью. Послушайте. (Мяуканье за дверью). Я пойду. Посмотрю, кто там? Заношу мягкую игрушку кошку и корзинку с фотографиями котят на ленточках. А что в корзинке, как вы думаете? Хотите узнать? Кошка нам принесла фотографии своих деток котят. Сейчас я надену на вас ленточки с фотографиями, и вы станете котятами. (Надеваю). Играли, играли котята и уснули.
Игра «На ковре котята спят».
На ковре котята спят, просыпаться не хотят.
Тихо спят спина к спине и мурлыкают во сне.
Звучит колыбельная музыка.
Вот на спинку все легли, расшалились все они.
Лапки вверх и все подряд, все мяукают, шалят.
Звучит подвижная мелодия.
Вот идёт лохматый пёс, а зовут его Барбос.
«Тут котята все шалят, напугаю всех котят».
Под быструю мелодию, котята разбегаются.
Играем 2 раза.
Молодцы, хорошо мы поиграли. А один самый маленький котёнок сильно испугался и не выходит к нам. Давайте его позовём «Идём к нам», вместе с детьми зовём.
Вот он. Садитесь на ковёр, приготовьте пальчики и послушайте, что он нам сейчас расскажет.
Пальчиковая игра «Этот маленький котёнок».
Указательным пальцем одной руки по очереди дотрагиваемся до пальцев другой.
Этот маленький котёнок потерял свой свитерок.
Этот маленький котёнок тёплый потерял носок.
Этот маленький котёнок мёрзнет в стужу и в мороз.
Этот маленький котёнок отморозил себе нос.
Этот маленький котё нок заболел: «апчхи, «апчхи».
Лучше посижу я дома и свяжу себе носки».
(Спрятать большой палец в кулачок).
Играем 1-2 раза.
Ребята маме кошке пора идти домой, кормить своих котят.
Давайте угостим кошку и её котят сосисками (из бумаги). Возьмите из тарелочки сосиски и переложите в корзинку кошке. Молодцы! А из фотографий котят (которые висят на груди у каждого ребёнка) мы сделаем фотовыставку.
Кошку с корзинкой с сосисками уносят за дверь.
Наталья Гринько | Все публикации
