Индивидуальный план логопедической работы при ФФН, дизартрии

Ирина Шабалина
Индивидуальный план логопедической работы при ФФН, дизартрии

Индивидуальный план логопедической работы

с Иваном С. ,

воспитанником подготовительной группы,

программа обучения АООП ДО детей с ТНР

Логопедическое заключение : ФФН, дизартрия?

I. Развитие речевого дыхания и темпа

1. Закрепление диафрагмального типа дыхания;

2. Упорядочение темпа речи;

II. Развитие артикуляционной моторики

1. Нормализация мышечного тонуса с помощью расслабляющих массажных движений;

2. Развитие подвижности боковых краев языка;

Публикация «Индивидуальный план логопедической работы при ФФН, дизартрии» размещена в разделах

• Дизартрия
• Планирование. Планы работ
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки

3. Развитие умения удерживать статические позы

III. Коррекция нарушений звукопроизношения

1. Автоматизация звука [с]

• В слогах и словах;

• В словосочетаниях, предложениях, текстах.

2. Автоматизация звука [з]

• В слогах и словах;

• В словосочетаниях, предложениях, текстах.

3. Автоматизация звука [ш]

• В слогах и словах;

• В словосочетаниях, предложениях, текстах.

4. Дифференциация звуков [с-ш] :

• изолированно, в слогах и словах;

•в словосочетаниях, предложениях, текстах.

5. Автоматизация звука [з]

•В слогах и словах;

•В словосочетаниях, предложениях, текстах.

6. Автоматизация звука [ж]

•В слогах и словах;

•В словосочетаниях, предложениях, текстах.

7. Дифференциация звуков [з-ж] :

• В слогах и словах;

• В словосочетаниях, предложениях, текстах.

IV. Дифференциация звуков, развитие навыков звукового анализа - в соответствии с рабочей программой курса «Произношение».