Конспект ООД по социальному и речевому развитию с детьми старшего возраста «Одежда»

Елена Курганова
Конспект ООД по социальному и речевому развитию с детьми старшего возраста «Одежда»

Программное содержание.

1. Актуализировать представления детей об одежде, ее назначении.

2. Расширить словарь по теме.

3. Закрепить обобщающее понятие «одежда».

4. Различение и называние одежды для мальчиков и девочек.

5. Учить употреблять в активной и пассивной речи притяжательные существительные: моя, мой, моё, мои.

6. Коррекция и развитие связной речи, памяти, внимания, мышления.

7. Воспитывать бережное отношение к одежде.

Образовательные области:

Публикация «Конспект ООД по социальному и речевому развитию с детьми старшего возраста „Одежда“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одежда, обувь, головные уборы
• Одежда. Конспекты занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023

Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Наглядный материал и оборудование:

Предметные картинки с изображением одежды, ПК «Живые картинки» (существительные, куклы.

Ход ООД

1. Орг. момент

Психогимнастика «Доброе утро, наши глазки!»

2. Создание игровой ситуации

Пришли в гости куклы (одетая и раздетая)

3. Беседа об одежде

- называние одежды

- различение одежды по сезонам

-дифференциация женской и мужской одежды

- обобщающее понятие

4. Пальчиковая гимнастика «Надеваем перчатки»

5. Употребление притяжательных местоимений

Моя … шуба, куртка, юбка, рубашка

Мой … шарф, плащ, свитер, сарафан

Мое … платье, пальто, белье,

Мои … колготки, шорты, носки

6. Д/и «Поможем Оле и Коле» (дифференциация женской и мужской одежды)

7. Рефлексия. Оценка деятельности детей.