Арина Рослякова
Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста «Цветные клубочки»
Конспект НОД в группе раннего возраста
Рисование на тему : «Цветные клубочки»
Автор разработчик: Рослякова А. В., воспитатель ГБДОУ детского сада № 29 Приморского района г. Санкт – Петербурга
Возрастная адресованность :1 младшая группа №2 детского сада
Длительность мероприятия: 10 минут
Публикация «Конспект НОД по рисованию в группе раннего возраста „Цветные клубочки“» размещена в разделах
- Клубок, клубочки для котят. Конспекты
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Цель: и учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаш от бумаги,
Задачи:
учить правильно, держать карандаш в руке;
учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаш от бумаги;
развивать умение отвечать на вопросы, повторять знакомые слова за воспитателем;
воспитывать аккуратность при работе за столом;
Предварительная работа:
Обследование предметов круглой формы (мяч, шарик, муляжи яблоко, апельсин и др.)
рассматривание иллюстраций с котятами как они играют, чтение стихов, потешек.
Материал: кошка, цветные карандаши, альбомные листы с нарисованным котёнком на каждого ребенка.
Ход занятия:
Воспитатель обращает внимание детей на звук, который издается за дверью. Дети собираются вокруг воспитателя.
Воспитатель:
- Ребята, послушайте кто к нам в гости пришёл?-(ответы детей)
-Кто так мяукает? (Кошка).
Воспитатель выглядывает за дверь и вносит котенка-игрушку.
- Детки, посмотрите, кто к нам пришёл? (Котик)
-Посмотрите, какой он красивый:
«Как у нашего кота шубка очень хороша.
Как у котика усы удивительной красы,
Глазки – смелые, зубки белые.»
- Давайте поздороваемся с котиком, погладим его (дети здороваются и гладят котика).
- Детки, а вы знаете, во что любит играть наш котик? (Варианты ответов). Я вам немного подскажу! Котик любит играть с клубочками.
- Что он с ними делает? (катает их).
-Ребята, у котёнка есть друзья, но таких клубочков у них нет, а они так хотят поиграть с клубочками, покатать их. Что делать? Как мы можем помочь котятам?
-Молодцы! Ребята, я предлагаю вам нарисовать цветные клубочки.
-Рисовать будем цветными карандашами, потому что клубочки могут быть разного цвета.
А сейчас немного поиграем.
Физкультурная минутка.
По дорожке Катя шла (Шаги на месте)
Клубок ниток нашла. (Наклониться, поднять будто клубок)
Клубок маленький, (Руками показываем какой маленький клубок)
Нитки аленькие.
Клубок катиться. (Круговые движения ладошками)
Нитка тянется…
-Молодцы, ребята! Присаживаемся за стол.
-Посмотрите, у вас на столе есть литок бумаги. Нужно поставить карандашик на середину листа. Это начало ниточки. Начнём рисовать от центра. Круговыми движениями рисуем по кругу клубочек. Ниточка наматывается, наматывается и получается клубочек.
Самостоятельное выполнение работы.
- Выберите карандаш, которым вы будете рисовать клубочек, возьмите его правильно, тремя пальчиками и попробуем нарисовать клубочки сами. (Во время рисования воспитатель подходит по мере необходимости к ребёнку, помогая выполнить круговые движения)
Воспитатель: Какие красивые клубочки вы нарисовали! Какие клубочки получились круглые! Для кого мы нарисовали клубочки? Смогли мы помочь котятам? Теперь котята будут весело играть.
- Молодцы, ребята! Я очень рада, что мы сумели развеселить наших котят. Теперь они будут играть нашими разноцветными клубочками.
