Конспект занятия «Самолёты» в средней группе

Наталья Анатольевна Попова
Конспект занятия «Самолёты» в средней группе

Конспект занятия в средней группе

Здравствуйте уважаемые коллеги. Хочу поделиться с вами конспектами занятий по темам недели. Оба занятия направлены на развитие внимания и мелкой моторики пальцев.

Тема недели «День защитника Отечества»

Конспект занятия для средней группы: «Самолёты»

(Лепка из пластилина (составила Попова Наталья Анатольевна)

Публикация «Конспект занятия „Самолёты“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021

Цель: Научить детей раскатывать столбики на картоне движениями вперёд-назад и соединять их.

Упражнять в использовании стеки.

Проверить умение детей ориентироваться в частях самолёта: крылья, хвост, кабина,. т. д. Развивать мелкую моторику пальцев и внимание.

Демонстрационный материал. Изображение самолёта.

Раздаточный материал. Маленькие самолётики (оригами, пластилин, стеки, картонки-подставки, доски для лепки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята отгадайте пожалуйста загадку:

Быстро в небе проплывает,

Обгоняя птиц полёт.

Человек им управляет.

Что такое?. (самолёт)

Дети: Самолёт.

Воспитатель: Молодцы ребята! (Воспитатель раздаёт детям по бумажному самолётику).

Воспитатель: А давайте с вами поиграем.

Скажите «полетели-полетели и на носик сели» (дети опускают свой самолёт на носик, потом на ухо, на голову, на руку, на живот и т. д.)

Воспитатель: Ребята, давайте с вами сделаем самолёт для папы.

Посмотрите пожалуйста на картинку. Что на ней изображено?

Дети: Самолёт.

Воспитатель: Правильно. А что у него есть?

Дети: Крылья, кабина, хвост, колёса…и т. д.

Воспитатель: Посмотрите, как можно сделать самолёт: отщипнуть кусок пластилина, скатать из него между ладоней шарик, а потом на картонке раскатать столбик. Таким же образом сделать второй столбик и немного расплющить его - это будут крылья.

Прикрепить расплющенный столбик к первому столбику перпендикулярно (крест-накрест). Загнуть кверху хвост, самостоятельно сделать подставки-колёсики, можно вылепить иллюминаторы или нарисовать их кончиком стеки.

Воспитатель: Давайте вместе с вами слепим самолёты для пап.

(Лепка самолёта с детьми)

Физминутка: «Самолёты загудели».

Самолёты загудели, (вращение перед грудью, согнутыми в локтях руками)

Самолёты полетели. (руки в стороны, поочерёдные наклоны влево и вправо)

На полянку тихо сели, (присесть, руки к коленям)

Да и снова полетели. (руки в стороны, "летим" по кругу)

У-у-у, у-у-у.

Воспитатель: А сейчас наши самолёты расположим на красивой полянке.

[