Евгения Шабалина
Создание логопедических игр для автоматизации звукопроизношения
Создание логопедических игр для автоматизации звукопроизношения
Нарушения речи – достаточно распространенное явление среди детей в наше время. Очень часто приходится слышать искаженную, нарушенную речь. Причины появления этих нарушений достаточно разнообразны. Коррекционная работа по устранению нарушений речи состоит в постановке звука и его автоматизации. Процесс закрепления звука может занимать продолжительное время и чтоб он проходил легче и интереснее нужно постоянно пользоваться новым материалом. На просторах интернета сейчас можно найти огромное количество интересного материала для автоматизации звуков. Данное разнообразие меня сподвигло на создание комплектов дидактических игр для автоматизации звуков. В комплектах собраны всевозможные игры, предназначенные для разных этапов закрепления звука. От артикуляционной гимнастики до автоматизации звука в предложениях и связной речи. Все страницы заламинированны, что делает пособие долговечным, и скреплены скоросшивателем. При необходимости страницы можно убирать или дополнять новыми. Весь материал взят в интернете и используется только на занятиях.
Публикация «Создание логопедических игр для автоматизации звукопроизношения» размещена в разделах
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры
- Игры для детей
- Логопедические игры
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
Список интернет сайтов:
https://igromama.com/logoped/avtomatizaciya-zvuka-s.html,
https://logoped-online.by/zvuk-s-v-chistogovorkah-avtomatizaciya-zvuka-s/,
https://logopediacentr.ru/logopediya/avtomatizatsiya-zvukov-sh-i-zh/,
https://logopedprofiportal.ru/blog/692228
Учитель- логопед МАОУ Московской СОШ Шабалина Евгения Владимировна
