Народное декоративно-прикладное искусство как средство художественного развития ребенка

Елена Сазонова
Народное декоративно-прикладное искусство как средство художественного развития ребенка

Мое направление в работе это тема "Русское народное творчество". Сейчас у меня подготовительная группа. Как известно, в этом возрасте дети осознанно уделяют внимание рисованию. Поэтому одной из ступенек моей общей темы является тема по декоративно-прикладному искусству. Дети прекрасно знают дымковские игрушки, филимоновские, каргопольские, семеновские матрешки. Отличают их, знают элементы росписи. На следующий год я буду набирать малышей. Тогда другой ступенькой в моей общей работе будет подтема "Русский народный фольклор". Эта тема как никакая другая подходит для малышей. Ведь здесь разучивание и песенок, и прибауток, и колыбельных, и потешек и т. д. Считаю тему русского народного творчества одной из основных в развитии дошкольника.

Публикация «Народное декоративно-прикладное искусство как средство художественного развития ребенка» размещена в разделах

• Народная культура, фольклор
• Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки