Лусинэ Мелконян
Народные игры для детей раннего возраста в современном образовательном процессе в ДОУ
Народные игры для детей раннего возраста в современном образовательном процессе в ДОУ
Народные игры для детей носят педагогическую ценность. Такие игры связаны с песней, плясками, потешками, загадками, сказками. Участие детей в таких играх формируют у них представления о смелости, мужестве, желание стать сильными, ловкими, выносливыми; развивают способность проявлять смекалку, выдумку, находчивость, стремление к победе. В раннем дошкольном возрасте ведущими задачами являются задачи по развитию эмоционального отклика на произведения, формированию понимания основного содержания произведений.
Публикация «Народные игры для детей раннего возраста в современном образовательном процессе в ДОУ» размещена в разделах
- Игры для детей
- Младшая группа
- Народная культура, фольклор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2023
1. Русская народная игра: «Зайка беленький сидит и ушами шевелит…»
Цель: познакомить детей с русской народной игрой, развивая умение согласовывать движения со словами.
Задачи: развивать речь детей, внимательность; учить их подпрыгивать как зайки, хлопать в ладоши, убегать, услышав последние слова текста.
Правила: дети выполняют движения вместе с педагогом.
Зайка беленький сидит,
Он ушами шевелит,
Вот так, вот так
Он ушами шевелит
(поднимают руки к голове и шевелят ими как ушами)
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Надо лапочки погреть.
(на последних словах встают, начинают тереть и хлопать в ладошки, и по плечам)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Скок, скок, скок, скок,
Надо зайке поскакать.
(на последних словах игроки начинают прыгать на одном месте)
Кто-то зайку испугал,
Зайка прыг… и убежал.
(воспитатель хлопает в ладошки и ребята разбегаются)
Ход игры
В начале игры я посадила детей на стульчики в круг и показала игрушку зайчика, который пришел в гости к ребятам. Затем, рассказав стихотворение «Зайку бросила хозяйка…», мы с детьми решили помочь зайке поднять настроение. Я предложила им поиграть в игру с зайкой.
Для проведения игры дети встали в центр. Я озвучила текст игры с показом движений.
После этого мы совместно с ребятами поиграли в игру, выполняя необходимые движения. Игра повторялась 2-3 раза. В конце игры дети обняли друг друга. Они получили положительные эмоции.
2. Русская народная игра-забава: «Ладушки - ладошки»
Цель: продолжить знакомство детей с русскими народными играми, вызывая положительные эмоции.
Задачи: развивать речь детей, внимательность, мелкую моторику рук.
Правила: дети выполняют движения вместе с педагогом.
Ладушки-ладошки,
Звонкие хлопошки,
Где же вы бывали?
Что же вы видали?
Рылись мы в песочке,
Клали пирожочки,
Так, так, так да вот так,
Клали пирожочки.
Ладушки устали,
Ладушки поспали,
Так, так, так да вот так,
Ладушки поспали.
Ладушки вставали,
Ладушки играли,
Так, так, так да вот так,
Ладушки играли.
Ход игры
Для проведения игры дети сели на стульчики в круг. Обратившись к детям с просьбой показать ладошки, я предложила им поиграть в игру «Ладушки-ладошки».
В первую очередь я озвучила детям текст игры с показом движений рук. Затем мы совместно с ребятами поиграли в игру, выполняя необходимые движения. Игра повторялась 2-3 раза. В конце игры дети похлопали в ладошки и улыбнулись друг другу.
![Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации [Ш]](/upload/zoloto/1751135.jpg)
