Однодневный проект: «Любимый город» (средняя группа) (1 фото)

Елена Юрьева
Однодневный проект: «Любимый город» (средняя группа)

Вид проекта: познавательный, творческий.

По срокам проведения: однодневный (15 мая 2015 года).

Участники проекта: дети средней группы. Так же проект предусматривает участие родителей воспитанников.

Цель проекта: Продолжать знакомить детей с малой родиной.

Задачи:

Публикация «Однодневный проект: „Любимый город“ (средняя группа)» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки

Расширять представления детей о родном городе; Формировать умение отвечать на вопросы полным предложением, составлять небольшой рассказ из личного опыта (рассказывать на какой улице они живут, где работает мама, где любят гулять); вызвать у детей чувство восхищения красотой родного города. Воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него.

Подготовительный этап:

- Подобрать методическую, научно – популярную и художественную литературу по теме проекта.

- Подобрать иллюстрации на данную тему.

- Подобрать атрибуты и материалы для изобразительной деятельности детей.

- Подобрать музыкальные произведения для прослушивания.

- Создание информационной базы для родителей.

- Разработать мероприятие, что бы провести с детьми.

Содержание проекта:

- провести занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи;

- организовать творческую деятельность детей: игры, рисование, аппликация и т. д.

Реализация проекта:

1. Занятия:

• Коммуникация:

Тема: «Хопра иль Вороны задумчивый всплеск. Слышу родимое – Борисоглебск…»

• Беседы:

- Компьютерная презентация: «Улицы Борисоглебска» - уточнить и расширить знания детей о родном городе, его домах, скверах, улицах; закрепить умение отвечать на вопросы, рассказывать о своих любимых местах.

• Наблюдения:

- «Транспорт нашего города»

2. Изобразительная деятельность детей:

• Лепка: «Весенние цветы»

• Конструктивная деятельность: «Парк моей мечты»;

• Аппликация: «Деревья в цвету, они украшают мой город».

3. Игровая деятельность детей:

• Дидактические игры: «Узнай свой город по фотографии», «Наоборот», «Кто узнал это здание?».

• Сюжетно – ролевая игра:

- «Мы - шоферы», сюжет «Везем детей на экскурсию по городу»;

• Театрализованная деятельность:

- Вечер развлечений: «Концерт ко Дню города»

4. Чтение художественной литературы:

- Чтение стихотворения Е. Порошенкова. «Борисоглебск»,

- Вл. Шилина «Здесь на ставенках узоры…»

5. Музыка:

- Слушание песни «Этот город самый лучший…»;

- Игра «Ах, вы сени, мои сени» (Под русскую народную мелодию дети играют на музыкальных инструментах).

6. Труд: «Сделаем город чище», уборка на участке

7. Участие родителей в реализации проекта:

- Оформить вместе с родителями фото-стенд «Мой любимый город»,

- Стенгазету: «Где мне нравиться гулять».

Итог проекта:

1. Оформить вместе с родителями фото-стенд «Мой любимый город»,

2. Стенгазету: «Где мне нравиться гулять».

3. Коллективная работа: «С днем рождения, город!» - коллаж.