Яна Бирюкова
Педагогический совет «Нетрадиционные техники рисования»
На прошлом педагогическом совете я проводила мастер-класс по диагностике внутреннего мира ребенка в нетрадиционных техниках рисования.
Сегодня, чтобы проверить действительно ли моя диагностика выявляет гораздо больше, чем обычные, я предлагаю попробовать следующие диагностики для сравнения.
Тест семейных отношений Бене и Антони
Методика «Цветик-восьмицветик»
Публикация «Педагогический совет „Нетрадиционные техники рисования“» размещена в разделах
- Нетрадиционные техники рисования
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Рисование. Все материалы
- Темочки
подходит для детей возрастом от 2 до 7 лет. Для проведения теста необходимо подготовить белый кружок из бумаги, который будет выступать сердцевиной цветка (не обязательно). А также лепестки следующих цветов – красный, желтый, зеленый, голубой, фиолетовый, коричневый, серый, черный (обязательно). Цвета подобраны не случайным образом – это цвета Люшера.
Для начала тестирования нужно наладить с ребенком доверительный контакт. Для уточнения состава семьи можно составить список со слов родителей. Необходимо попросить ребенка по 1 лепестку определить для каждого из членов семьи. Один лепесток ребенок выбирает для самого себя.
Предлагаю вам, попробовать провести данную диагностику друг на друге. Я приготовила расшифровку для данной диагностики, но для начала каждому из вас необходимо распределить лепестки к членам семьи и к самому себе (чтобы раздаточного материала было в 2 раза меньше, можно распределить педагогов по парам и попросить провести диагностику поочереди). (После окончания раздается раздаточный материал - расшифровка)
Предлагаю ознакомиться с еще одной диагностикой «Тест Люшера» Тест Люшера создан на предположении о том, что выбор цвета отражает нередко направленность испытуемого на определенную деятельность, настроение, функциональное состояние и наиболее устойчивые черты личности.
Для детей - это проводится так.
«Перемешайте цветные карточки и положите цветовой поверхностью наверх. Попросите испытуемого выбрать из восьми цветов тот, который ему больше всего нравится. При этом нужно пояснить, что он должен выбрать цвет как таковой, не пытаясь соотнести его с любимым цветом в одежде, цветом глаз и т. п. Испытуемый должен выделить наиболее приятный Цвет из восьми. Карточку с выбранным цветом следует отложить в сторону, перевернув цветной стороной вниз. Попросите выбрать из оставшихся семи цветов наиболее приятный. Выбранную карточку следует положить цветной стороной вниз справа от первой. Повторите процедуру. Перепишите номера карточек в разложенном порядке. Через 2-3 мин опять положите карточки цветовой стороной кверху и проделайте то же самое. При этом поясните, что испытуемый не должен вспоминать порядок раскладки в первом выборе и сознательно менять предыдущий порядок. Он должен выбирать цвета, как будто а впервые.
А для вас я приготовила ссылку на этот же тест в онлайн - формате. Перейдя по Qr коду вы сможете пройти и прочитать обширную расшифровку.
(https://psytests.org/luscher/fullcolor-run.html)
(Пояснение) Первый выбор в тесте Люшера характеризует желаемое состояние, второй — действительное.
Предлагаю каждому пройти его в онлайн формате.
Для обработки результатов теста Бене и Антони необходимо проанализировать распределение лепестков. Характеристика цветов позволяет понять отношение ребенка к каждому члену семьи.
Желтый
Это важный человек, который дарит любовь и заботу.
Красный
Это человек, с которым имеется частое взаимодействие, он активный и веселый.
Голубой
Голубой цвет означает нежелание контактировать постоянно с этим членом семьи.
Зеленый
С этим человеком малыш ощущает себя спокойно, защищенно.
Фиолетовый
Фиолетовый цвет означает игнорирование, значит этот член семьи не играет важной роли в жизни малыша.
Коричневый
Коричневый цвет означает злость и требовательность. Скорее всего этот член семьи незаслуженно наказывает ребенка.
Серый
Серый цвет означает отсутствие эмоций, он может характеризовать придирчивого и эгоистичного человека.
Черный
Черный цвет означает агрессивность. С этим человеком у ребенка есть конфликт, возможно он применяет физическое или психологическое насилие.
Отношение между членами семьи и их отношение к ребенку значительно сказывается на его психологическом состоянии. Любые психологические проблемы у ребенка берут свое начало в семье, поэтому и необходима диагностика эмоциональных отношений в семье. Дети часто не рассказывают истинного положения дел в семье, поэтому психологические методики позволяют выявить реальное положение дел.
Характеристика цветов (по Максу Люшеру) включает в себя 4 основных и 4 дополнительных цвета.
Основные цвета:
1) синий — символизирует спокойствие, удовлетворенность;
2) сине-зеленый — чувство уверенности, настойчивость, иногда упрямство;
3) оранжево-красный — символизирует силу волевого усилия, агрессивность, наступательные тенденции, возбуждение;
4) светло-желтый — активность, стремление к общению, экспансивность, веселость.
При отсутствии конфликта в оптимальном состоянии основные цвета должны занимать преимущественно первые пять позиций.
Дополнительные цвета: 5) фиолетовый; 6) коричневый, 7) черный, 8) нулевой(0) белый. Символизируют негативные тенденции: тревожность, стресс, переживание страха, огорчения. Значение этих цветов (как и основных) в наибольшей степени определяется их взаимным расположением, распределением по позициям, что будет показано ниже.
Первый выбор в тесте Люшера характеризует желаемое состояние, второй — действительное. В зависимости от цели исследования можно интерпретировать результаты соответствующего тестирования».
Расшифровываем рисунки:
https://gdemoideti.ru/blog/ru/deti-risuyut-psixologiya-risunka
https://azbyka.ru/deti/tajny-j-yazy-k-detskogo-risunka
