Праздничное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Вот и стали на год взрослей»

Дания Кутуева
Праздничное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Вот и стали на год взрослей»

Дания Кутуева

Праздничное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Вот и стали на год взрослей»

Праздничное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Вот и стали на год взрослей»

Кутуева Дания Кямильевна, МАДОУ ЩМР Детский сад №60 «Пчелка»

Цель мероприятия: подведение итогов учебного года.

Задачи:

1. Воспитывать чувство коллективизма.

2. Повышать творческую активность воспитанников.

Публикация «Праздничное развлечение для детей старшего дошкольного возраста „Вот и стали на год взрослей“» размещена в разделах

• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2018

3. Развивать семейные традиции.

Оформление: на центральной стене – «сердца» с названием праздника, музыкальное сопровождение, хореографические номера, костюмы, фотоаппарат, воздушные шары, сценические костюмы и атрибуты к сценке.

Ход мероприятия

Дети входят в зал под музыку, рассаживаются на стулья.

Воспитатель:

- Уважаемые родители и гости, дорогие ребята! В этот чудесный солнечный день мы пригласили Вас на праздник, показать, чему мы научились за учебный год и попрощаться с ним.

-Мы стали на год взрослее, и наши ребята переходят в подготовительную группу. Но мы не просто говорим «до свидания» прошедшему году, но и хотим вспомнить, чему он научил нас, что хорошего было в нашей жизни.

- Как всегда, праздник собирает много друзей в нашем зале… (Слышится стук в дверь). А вот еще кто – то к нам на праздник торопится…

В зале появляется лиса с воздушными шарами (на них наклеены пожелания).

Лиса:

-В гости к вам пришла!

Много песен, игр и танцев

Я с собою принесла!

Я – веселая лиса,

Всех на свете веселей!

Никогда не забываю

Своих маленьких друзей!

Я пришла на праздник к вам

Веселиться от души.

И в подарок принесла

Разноцветные шары!

Воспитатель:

-Ребята, посмотрите, какие они красивые, яркие, большие.

Воспитатель:

-Спасибо, веселая лиса за твой подарок. Сегодня мы хотим показать всем, какими мы стали. И твои шарики нам в этом помогут.

Лиса:

- Вот здорово! Начнем выполнять желания наших гостей!

Шарик свой в руке держу,

Сейчас на волю отпущу.

Пусть кто-нибудь его поймает,

Свое желанье загадает.

(Подбрасывает шарик в сторону родителей под музыку. Музыка останавливается. На ком остановилась музыка, тот и «загадывает» желание).

Родитель:

-Мы хотим узнать, ребята,

Чем ваш садик так хорош?

Почему домой под вечер

Вас никак не уведешь?

Дети:

-Почему мы очень любим

Наш веселый детский сад?

Потому что здесь чудесно,

Очень, очень интересно.

И конечно, всем известно,

Что дружнее нет ребят.

Оттого мы очень любим

Наш любимый детский сад!

Исполняется песня «Детский сад» Филиппенко (с презентацией, фото детей).

Лиса:

- Какая веселая песня! Молодцы, ребята!

Сколько на празднике нашем гостей,

Желанье свое загадайте скорей! (подбрасывает шарик)

Родитель:

-Очень хочется, ребята

Взрослым всем сейчас узнать :

А чему вы научились?

Как умеете считать?

Воспитатель:

-Ребята познакомились с цифрами. Они расскажут сейчас об этом. (на мультимедии показывают цифры).

Дети:

-Вот один, иль единица,

Очень тонкая, как спица.

Нос задрала вверх она,

Потому что первая всегда.

-А вот это цифра два.

Полюбуйся, какова:

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

А за двойкой - посмотри -

Выступает цифра три.

Тройка - третий из значков -

Состоит из двух крючков.

- Идет «четыре» после трех.

Поговорим о четырех!

Четыре времени в году,

Я разговор о них веду.

- Зима бела и холодна,

Пушистый снег несёт она.

Весна бросает в землю зерна,

А лето трудиться проворно.

За летом осень золотая

Несет корзины с урожаем

-А потом пошла плясать

По бумаге цифра пять.

Руку вправо протянула,

Ножку круто изогнула.

-Цифра шесть - дверной замочек:

Сверху крюк, внизу кружочек.

-Вот семерка - кочерга.

У нее одна нога.

-У восьмерки два кольца

Без начала и конца.

-Цифра девять, иль девятка, -

Цирковая акробатка:

Если на голову встанет,

Цифрой шесть девятка станет.

-Цифра вроде буквы О -

Это ноль, иль ничего.

Круглый ноль такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки!

Если ж слева, рядом с ним

Единицу примостим,

Он по -больше станет весить,

Потому что это – десять.

До «десяти» легко считать.

Каждый пальчик подержи,

цифру пальчику скажи.

Раз, два, три, четыре, пять, вышли пальчики гулять…

Инсценировка пальчиковой гимнастики «Семья».

Лиса:

- Праздник нужно продолжать,

О чем хотите вы узнать? (подбрасывает шарик)

Родитель:

-Наши дети так красивы,

Просто глаз не оторвать!

И нам хочется увидеть,

Как все будут танцевать.

Ребенок:

- Нам на месте не сидится,

Любим мы повеселиться!

Посмотрите, гости наши,

Как мы весело вам спляшем.

Исполняется танец (по выбору).

Лиса:

- Молодцы, ребята!

Какое желание исполнится на этот раз?

Родитель:

-Мы хотим узнать сейчас

Кто смекалистый из вас?

Все, друзья, у вас в порядке,

Отгадайте – ка загадки!

Воспитатели по очереди загадывают детям загадки.

1. Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с мясом.

(не с мясом, а с орехом или джемом)

2. На обед сыночку Ване

Мама варит суп в…

(не в стакане, а в кастрюле)

3. Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в…

(не кастрюлю, а в чашку)

4. Просит бабушка Аркашу

Из редиски скушать…

(не кашу, а салат)

5. Подобрать себе я смог

пару варежек для…

(не для ног, а для рук).

6. И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на…

(не на стуле, а на кровати)

7. На дорогах стало суше — У меня сухие…

(не уши, а ноги)

8. Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на…

(не на нос, а на голову)

9. День рожденья на носу — испекли мы…

(не колбасу, а торт)

10. В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой…

(не дед, а братик)

11. И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет…

(не мама, а дочка)

12. Чинят крыши, мебель, рамы,

На рыбалку ходят…

(не мамы, а папы)

13. Черный весь, как будто грач,

С нашей крыши лезет…

(не врач, а трубочист)

14. Куклам платьица, штанишки

Любят шить всегда…

(не мальчишки, а девчонки)

15. Картину рисую я акварелью,

Как папа на даче ствол пилит…

(не дрелью, а пилой)

16. Ни к чему весь этот спор — резать ткань бери…

(не топор, а ножницы)

17. Холоднюще местечко

В доме нашем — это…

(не печка, а холодильник)

18. Чтобы погладить майку, трусы,

мама включает в розетку…

(не часы, а утюг)

19. Алфавит запомнили легко:

Номер первый буква…

(не О, а А)

20. Вышел зайчик погулять,

лап у зайца ровно…

(не пять, а четыре)

21. Круглой формы голова,

Той же формы буква…

(не А, а О)

22. Ты на птичку посмотри;

Ног у птицы ровно…

(не три, а две)

Лиса:

- Ребята, а можно мне загадать желание? (подбрасывает шарик и говорит)

Мы рады празднику всегда,

Сейчас играть мы будем?

Дети:

-Да!

игры:

Игра «Прищепка»

Игра «Компот»

Игра «Одевалка»

Лиса:

- Молодцы, ребята! Вы очень ловкие и быстрые!

Остался последний шарик. Давайте, ребята, мы выполним последнее желание наших гостей (подбрасывает шарик).

Родитель:

-Ноги ходят ходуном,

Не стоят на месте.

Эх, давайте – ка, друзья,

Потанцуем вместе!

Исполняется общий танец с родителями.

Воспитатель:

-Вот и подошел наш праздник к концу. Всем ребятам за успешное окончание учебного года вручаются памятные медали!

Лиса:

- До свидания, ребята!

Хорошо мне было тут.

Порадовала встреча -

Здесь ребята все поют…

И танцуют, и играют,

Любят музыку у вас!

Я была бы рада снова

В гости к вам прийти не раз!

Воспитатель:

- Мы хотим закончить наш праздник с пожеланиями, дорогие родители!

Исполняется песня с детьми «Берегите своих детей». (Дети дарят открытки в конце, сделанные своими руками, родителям).