Ольга Лизякина
Консультация для родителей «Причины нарушения речи»
Причины нарушения речи
Под причиной нарушений речи понимают воздействие на организм внешнего или внутреннего вредоносного фактора или их взаимодействия, которые определяют специфику речевого расстройства и без которых последнее не может возникнуть.
Причины речевых нарушений делятся на органические, функциональные, психоневрологические и социально – психологические.
Публикация «Консультация для родителей „Причины нарушения речи“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- ОВЗ. Проекты, планы, консультации
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие речи. Консультации, рекомендации
- Темочки
К органическим причинам были отнесены недоразвитие и поражение мозга во внутриутробном периоде, в момент родов или после рождения, а также различные органические нарушения периферических органов речи. Это заболевания матери во время беременности, инфекциями, интоксикациями, токсикозами беременности, несовместимость крови матери и плода, а также многообразной акушерской патологией (узкий таз, затяжные роды, кислородное голодание плода). Функциональные причины о нарушениях соотношения процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе. К ним можно отнести также нарушения, связанные с неблагоприятным воздействием на организм ребенка: общая физическая ослабленность, незрелость, обусловленная недоношенностью или внутриутробной незрелостью, различные заболевания внутренних органов, рахит, различные нарушения обмена веществ. К психоневрологическим причинам относят умственную отсталость, нарушения памяти, внимания и другие расстройства психических функций. Например: заикание после испуга, когда родители регулярно избивают ребенка. К социально – психологическим причинам, понимая под ними различные неблагоприятные влияния окружающей среды. Так, дети раннего возраста, воспитывающиеся в среде с ограниченным или дефектным речевым окружением, отстают в развитии речи.
В настоящее время изучена клиническая картина олигофрении алкогольно – эмбриопатического генеза, сочетающаяся с нарушениями речи, показано влияние хронического алкоголизма на возникновение различных дефектов речи, описан алкогольный эмбриопатический синдром, включающий отставание физического, речевого и умственного развития.
Таким образом, нарушение речи ребенка зависит и от того, в какой семье он растет и воспитывается. В неблагополучных семьях дети испытывают стрессы и психические травмы, в результате чего приобретают речевые нарушения или отстают в развитии речи.
