Падимирова Мария
Проект «Кукла» для детей раннего возраста
Тема проекта Кукла своими руками
Адресация проекта Дети раннего возраста
Актуальность проекта После проведения беседы с детьми об истоках народной культуры одной из важнейших задач современной дошкольной педагогике, которая в свою очередь решает ряд комплексных задач, таких как: художественно-эстетическое, патриотическое, нравственное, музыкальное, физическое развитие детей было выявлено что, у 10% процентов детей высокий уровень знаний, у 15% процентов средний, у 75% низкий уровень знаний, поэтому у детей возникли вопросы :
Публикация «Проект „Кукла“ для детей раннего возраста» размещена в разделах
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2024
Кто придумал куклу?
Откуда к нам пришла кукла?
Какие бывают куклы?
Как сделать куклу своими руками?
Следовательно, возникла необходимость рассказать детям о народной культуре и о происхождение кукол как части народной традиции.
Практическая значимость проекта В ходе проекта дети расширяют свои представления об истории русско-народной куклы, материалах, инструментах, необходимых для изготовления разнообразных кукол
Проблемный вопрос Откуда к нам пришла кукла?
Как сделать куклу своими руками?
Участники проекта Воспитанники, родители, воспитатели
Цель проекта Установить единство работы дошкольного образовательного учреждения и семьи как средство приобщения детей и родителей к проблеме народно – патриотического воспитания ребёнка; создание своей коллекции тряпичной народной куклы.
Задачи проекта Задачи для воспитанников:
• Спросить у родителей о том, что такое русская народная кукла
• Спросить у родителей откуда появились куклы?
• Рассказать в группе о том, что им рассказали родители о куклах
• Отгадать загадки на занятии о куклах
• В группе с воспитателем послушать сказку «Куколка десятиручка»
• В группе с воспитателем нарисовать рисунок «Матрёшки»
• Подобрать вместе с родителями материал для раскрашивания русских народных кукол
• Оформить с родителями выставку книжек со сказками о русских народных куклах
• Посмотреть с родителями документальный мультфильм о русских народных куклах
• Придумать сказку совместно с родителями под названием «Как родилась кукла»
• Получить опыт создания куклы своими руками
• Участвовать в создании тряпичной куклы своими руками
Задачи для родителей:
• Познакомить родителей по теме проекте на стенде, в мессенджере.
• Заполнить анкету на участие в мероприятии
• Побеседовать с детьми о том откуда пришла кукла и какими они бывают
• Рассказать о том, из чего можно сделать куклу своими руками
• Подобрать совместно с ребенком материал для изготовления куклы
• Посмотреть совместно с детьми документальный мультфильм о русских народных куклах
• Придумать совместно с детьми сказку под названием «Как родилась кукла»
• Принять участие в мероприятии где окажут помощь в создании куклы своими руками
Задачи для воспитателей:
• Разместить информацию о проекте «Кукла своими руками» на стенде, онлайн ресурсах
• Провести анкетирование среди родителей о возможности участия в мероприятии
• Спланировать систему работу совместно с детьми по реализации проекта
• Загадать детям загадки о куклах
• Прочитать сказку «Куколка десятиручка»
• Провести занятие по рисованию на тему «Матрёшки»
• Организовать создание «Куклы своими руками»
• Обобщить и распространить опыт по проекту
Сроки реализации Краткосрочный проект (2 недели)
Вид проекта Познавательно-исследовательский
Продукт проекта Тряпичная кукла своими руками
Ресурсы Человеческий: все участники проекта
Материально-технический: проектор, компьютер
Информационный: онлайн ресурсы (ютуб, книги
Итоги проекта Индивидуальная тряпичная кукла созданная своими руками
Подготовительный этап
Дата Мероприятия, инициированные воспитателем Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта Риски Результаты
Пн.
08.04-09.04 Оформление и размещение информации на стенде и онлайн ресурсах.
Иллюстрации, научная литература, сайты, методические пособия программы
Незаинтересованность
детей в этой теме, малоактивные родители, низкая посещаемость
Отсутствие педагогической компетенции у родителей Информация получена родителями. Анкетирование проведено. Обсуждение проведено успешно
Повышение знаний о рождении куклы
Основной этап
Дорожная карта основного этапа проекта
дата Место
в режиме дня Мероприятия Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии Промежуточные результаты
Пн. 11.04 В сетке занятий
первая половина
Родители:
Домашние условия загадки на занятии о традициях народной культуры. Воспитатель задает детям домашнее задание Дети- воспитатели
Дети-родители Дети совместно с воспитателем отгадывали загадки на занятии
Обсуждение домашнего задания с родителями
Вт.
12.04 В сетке занятий первая половина дня
Чтение сказки «Куколка десятиручка»
Вместе с воспитателем раскрасить матрёшку согласно русским траиям Дети- воспитатели
Воспитатель читал сказку, проводил занятие по рисованию.
Ср.
13.04 В сетке занятий вторая половина дня
Родители:
Домашние условия Рассказать в группе о традииях происхождения русской народной куклы как игрушки, и какими они бывают Посмотреть мультфильм о русских народных куклах Дети- воспитатели
Дети-родители Дети рассказали информацию, которую узнали от родителей.
Чт.
14.04 В сетке занятий первая половина дня
Родители:
Домашние условия Воспитатель задает детям домашнее задание
Обсуждение домашнего задания с родителями Дети- воспитатели
Дети-родители Дети обсудили с родителями домашние задание.
Пт.
15.04 В сетке занятий первая половина дня
Родители:
Домашние условия Анализ мультфильма
Обсуждение домашнего задания с родителями Дети- воспитатели
Дети-родители Дети совместно с воспитателем обсудили посмотренный мультфильм дома. Дети обсудили с родителями домашние задание.
Сб. -Вт.
16.04-17. 04 Родители:
Домашние условия Составление рассказа на тему : «Как родилась кукла»
Дети-родители Родители совместно с детьми составляют рассказ
Пн.
18.04 В сетке занятий первая половина дня
Родители:
Домашние условия Прослушивание рассказов детей Дети- воспитатели
Дети-родители Дети в группе прослушивали подготовленные за выходные рассказы.
Вт.
19.04 В сетке занятий первая половина дня
Родители:
Домашние условия Организовать мастер-класс вместе с родителями по совместному изготовлению куклы «Купавки» Дети- воспитатели
Дети-родители Дети приняли участие в изготовлении куклы «Купавки»
Заключительный этап
дата Итоговые мероприятия Оценка эффективности реализации проекта Степень достижения поставленных целей Обобщение педагогического опыта
Ср.
20.05 Индивидуальная тряпичная кукла «Купавка» Проведение рефлексии
Количество семей, участвующих в проекте увеличилось
Улучшилось качество взаимодействия между семьями и ДОО Сформирован интерес у детей к теме «Кукла своими руками», дети и родители мотивированы на использование результатов проекта в повседневной жизни. Презентация итогов проекта на педагогическом совете
