Дмитриева Елена
Проект к Дню Победы «Никто не забыт, ничто не забыто»
Проект, посвященный празднику Дню Победы "Никто не забыт, ничто не забыто" (вторая младшая группа)
Воспитатель: Дмитриева Елена Викторовна
Актуальность:
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении. Только в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
Публикация «Проект к Дню Победы „Никто не забыт, ничто не забыто“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2017
Цель проекта:
•формировать у детей представления о Великой Отечественной войне и людях, одержавших победу на фронте и в тылу через различные виды деятельности.
Задачи проекта:
•дать представление о празднике «День Победы»;
•сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне;
•расширить знания о Защитниках Отечества;
•воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ;
•развивать речь детей, обогащать словарный запас, через песни, стихи, диалоги о войне;
•формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.
Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, сотрудники ДОУ, родители.
Тип проекта: информационно - творческий
По продолжительности: долгосрочный
Ожидаемые результаты:
•Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека;
•Сформированный интерес и осознанно-правильное отношение детей к событиям ВОВ;
•Пробуждение в детях интереса и уважения к истории России;
•Осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников;
•Привлечение к совместной работе родителей.
План реализации проекта:
1 этап – подготовительный
•Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы.
•Анкетирование родителей.
•Музыкальная подборка песен о войне.
•Сбор художественной литературы о ВОВ.
2 этап – основной, организационно-практический
•Просматривание презентации «Рассказываем детям о войне»;
•Выставка художественной литературы о ВОВ;
•Знакомство с художественной литературой: Ч. Айтматов «Солдатёнок»; Е. Благинина «Шинель»; А. Митяев «Землянка» и «Мешок овсянки»; Ю. Яковлев «Вечный огонь» и «Как Серёжа на войну ходил», Л. Соболев «Батальон четверых» отрывки;
•Заучивание наизусть: С. Васильев «Белая берёза», А. Барто «Май», Е. Благинина «Черёмуха»;
•Беседы о ВОВ.
Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы», рассматривание иллюстраций о ВОВ;
•Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр;
•Организация экскурсии с детьми к мемориалу «Никто не забыт, ничто не забыто».
3 этап - заключительный:
•Проведение выставки творческих работ по теме проекта.
•Проведение мероприятия, посвящённому Дню Победы.
•Оформление информационных стендов к празднику Победы.
•Подведение итогов в реализации проекта
•Участие в оформлении выставок в группе.
•Распространение опыта работы по теме среди педагогов ДОУ.
•Обработка результатов по реализации проекта
•Презентация проекта «Никто не забыт, ничто не забыто».
Благодарю всех, кто заглянул ко мне на страничку!
