Программа дополнительного образования «Дружные ладошки» в средней группе

Татьяна Мамулина
Программа дополнительного образования «Дружные ладошки» в средней группе

МБДОУ

«Детский сад №63 «Золотой петушок»

Пояснительная записка

Проблема речевого развития в дошкольном возрасте остаётся по-прежнему актуальной.

Известно: уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Речь совершенствуется под влиянием кинетических импульсов от рук – точнее от пальцев. Дети, имеющие наиболее высокий уровень развития мелкой моторики, умеют логически рассуждать, у них достаточно развиты память, внимание, связная речь. Отсюда можно сделать вывод: слабую руку дошкольника необходимо развивать.

Публикация «Программа дополнительного образования „Дружные ладошки“ в средней группе» размещена в разделах

• Дружба. Учимся дружить
• Программы образовательные, основные и дополнительные
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2019

Педагогическое обследование, проведённое мною в начале учебного года, выявило проблемы в речевом развитии детей среднего возраста. Многие дети ещё не овладели достаточным звукопроизношением, неуверенно отвечают на вопросы, затрудняются в построении распространённых и сложных предложений. На основе проведённого обследования я составила список детей для кружковой работы.

Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики, упражнения и игры с пальчиками в среднем возрасте будут способствовать повышению уровня речевого развития детей, так как пальчиковые игры и упражнения являются уникальным средством для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи.

Цель:

Развивая мелкую моторику рук, способствовать формированию правильного произношения и развитию речи детей среднего возраста.

Литература:

1. Т. Ю. Бардышева «Пальчиковые игры». Книга для занятий с детьми. Учебно-методическое пособие. Смоленск. ООО «Карапуз-дидактика», 2006г.

2. В. В. Цвынтарский «Играем с пальчиками и развиваем речь». Москва. 1094г.

3. А. Е. Белая, В. И. Митрясова «Пальчиковые игры для развития речи дошкольников». Пособие для родителей и педагогов. Москва. 2003г.

4. Н. Пантелеева, Т. Комарова «Развитие мелкой моторики у детей 5-7 лет». Журнал «Дошкольное воспитание». №3. 2005г.

Перспективный план работы кружка «Дружные ладошки»

Сентябрь

Занятие 1.

Тема: «Детский сад и игрушки».

Пальчиковая гимнастика «Дружба», «В гости к пальчику большому», «Шарик».

Фигурки из палочек «Качели».

Занятие 2.

Тема: «Детский сад и игрушки» (продолжение).

Пальчиковая гимнастика «Наши пальцы», «Пальчики здороваются». Игра «Выложи по контуру фасолью». Ласковая игра для пальчиков «Кольцо».

Октябрь

Занятие 3.

Тема: «Ягоды»

Пальчиковая гимнастика «Здравствуй».

Игра «Выложи горохом по контуру».

Занятие 4.

Тема: «Ягоды» (продолжение).

Пальчиковая гимнастика «Травка». Выкладывание из палочек «Корзинка».

Ноябрь

Занятие 5.

Тема: «Грибы».

Пальчиковая гимнастика «Грибы на полянке». Дидактическая игра «Найди на ощупь грибок среди нескольких игрушек».

Занятие 6.

Тема: «Грибы» (продолжение).

Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик», «За грибами». Игра «Выложи из палочек грибок».

Декабрь

Занятие 7.

Тема: «Овощи».

Пальчиковая гимнастика «У Лариски две редиски», «Засолка капусты».

Игра «Сортировка семян: горох, фасоль, перловка». Подвижная игра «Шофёры» (накручивание на палочку верёвки, к концу которой привязана машинка).

Занятие 8.

Тема: «Овощи» (продолжение).

Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты», «Морковка».

Игра «Выложи по контуру горошком овощи».

Январь

Занятие 9.

Тема: «Фрукты».

Пальчиковая гимнастика «Слива», «Компот». Скатывание салфеток синего цвета, выполнение аппликационных работ.

Занятие 10.

Тема: «Фрукты» (продолжение).

Пальчиковая гимнастика «Апельсин». Скатывание салфеток оранжевого цвета, выполнение аппликационных работ.

Февраль

Занятие 11.

Тема: «Деревья и кустарники».

Пальчиковая гимнастика «Зайка», «Ёлка», «Дерево». Игра «Выложи Ёлочку из палочек».

Занятие 12.

Тема «Деревья и кустарники» (продолжение).

Пальчиковая гимнастика «Лес», «Белка». Игра «Осенние листья». Дети рвут жёлтую, оранжевую, коричневую бумагу и выкладывают из неё листочки берёзы, клёна, дуба.

Март

Занятие 13.

Тема: «Птицы».

Пальчиковая гимнастика «Птичек стая», «Скворечник», «Птенчики в гнёздышке». Сортировка фасоли и гороха с закрытыми глазами.

Занятие 14.

Тема: «Птицы» (продолжение).

Пальчиковая гимнастика «Утята», «Петушок», «Курочка», «Гусь».

Рисование гуашью кончиками пальцев «Раскрась цыплёнка». Скатывание из бумаги маленьких комочков – крошек для птичек.

Апрель

Занятие 15.

Тема: «Почта».

Пальчиковая гимнастика «Почта». Фигурки из палочек «Конверт».

Занятие 16.

Тема: «Осень».

Пальчиковая гимнастика «Пальчики», «Грабли». Фигурки из палочек «Мельница».

Май

Занятие 1.

Тема: «Осень» (продолжение).

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья», «Дождик», «Солнце». Игра «Выложи по контуру горошком солнышко, тучку».

Занятие 2.

Тема: «Насекомые».

Пальчиковая гимнастика «Жук», «Оса», «Комарик», «Бабочка». Фигурки из палочек «Жук».