Речевая карта для логопункта

Ольга Ткаченко
Речевая карта для логопункта

Речевая карта

Анкетные данные:

Фамилия, имя ребенка ___

Дата рождения___

Откуда поступил___

Речевое окружение___

Домашний адрес, телефон___

Данные о родителях :

Мать___

Отец___

Анамнестические данные:

Слух___

Зрение___

Интеллект___

Особенности артикуляционного аппарата:

Зубы ___

Прикус ___

Твердое небо ___

Мягкое небо___

Губы ___

Язык ___

Параметры обследования:

1. Общее звучание речи___

2. Артикуляционная моторика___

3. Звукопроизношение___

Публикация «Речевая карта для логопункта» размещена в разделах

• Работа логопеда. Логопедия
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки

4. Слоговая структура слова___

5. Фонематический слух___

6. Языковой анализ и синтез___

7. Грамматический строй речи___

8. Лексика___

9. Словообразование___

10. Связная речь___

Логопедическое заключение :

___

Планирование

индивидуальной логопедической работы

(необходимое подчеркнуть)

1. Формирование правильного звукопроизношения.

• Логопедический массаж;

• развивать подвижность артикуляционного аппарата;

• постановка и коррекция звуков:

• группа свистящих – С, СЬ, З, ЗЬ, Ц

• группа шипящих – Ш, Ж, Ч, Щ

• группа сонорных – Л, ЛЬ, Р, РЬ

• губно-губные – П, Б, М + мягк.

• губно-зубные – Т, Д, Н + мягк.

• заднеязычные – К, Г, Х + мягк.

• Другие ___

• автоматизировать звуки в слогах, словах, предложениях, связном тексте.

2. Развитие мелкой и артикуляционной моторики.

3. Развитие фонетико-фонематического восприятия

5. Развитие лексико-грамматической стороны речи

Дата___ Логопед___

Данная речевая карта подкрепляется результатами экспресс-диагностики (программа для ЭВМ) Безруковой О. А. в виде диаграммы и протокола обследования.