Ирина Гурьянова
Сценарий летнего развлечения на прогулке с детьми средней группы
Сценарий летнего развлечения на прогулке с детьми средней группы «Колокольчики»
Автор: Гурьянова Ирина Васильевна, воспитатель ГБОУсош п. Луначарский, «Дружная семейка».
Публикация «Сценарий летнего развлечения на прогулке с детьми средней группы» размещена в разделах
- Летние прогулки и наблюдения
- Лето
- Средняя группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Описание материала: Предлагаю вам сценарий летнего развлечения на прогулке, разработанный для детей четырёх – пяти лет. Лето – это время активного отдыха, большую часть дня дети проводят на прогулке, поэтому важно разнообразить их двигательную активность.
Цель: Развитие у детей двигательной активности.
Задачи:
– формирование четкой речи с помощью считалок;
– развитие ловкости, координации движений с помощью подвижных игр;
– создание радостного настроения.
Материал: мяч, воздушный шарик (с нарисованными глазами, улыбкой).Ход развлечения : Педагог: Ребята, посмотрите, к нам в гости прилетел необычный шарик! Это шарик «Непоседа», он прилетает в гости к активным и весёлым детям, которые любят подвижные игры. А вы любите подвижные игры?
Дети: Да!
Педагог: А какие вы любите игры?
Дети: «Ловишки», игры с мячом.
Педагог: Хорошо поиграем в эти игры, но правила сделаем немного необычными, согласны?
Дети: Да!
Педагог: А с чего игра начинается?
Дети: Надо выбрать водящего.
Педагог: В этом нам поможет считалочка
Раз, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Выплывает ясный месяц.
Кто до месяца дойдёт, тот и прятаться пойдёт. (русская народная считалочка)
Подвижная игра «Ловишка»
1. Вариант игры с приседанием: нельзя касаться рукой того игрока, который присел.
Педагог: Ребята, а сейчас попробуем поиграть в эту игру по новым правилам.
2. Вариант игры «Ловишки – примечай-ка» : в безопасности тот, кто дотронется рукой до деревянного предмета на участке.
Педагог: Ребята, может немного отдохнём и разучим новую считалку?
Раз, два, три, четыре,
Сосчитаем дыры в сыре.
Если в сыре много дыр,
Значит вкусным будет сыр.
Если в нём одна дыра,
Значит вкусным был вчера. (В. Левин)
Дети повторяют слова считалочки.
Педагог: Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру с мячом.
Подвижная игра «Передай мяч»
Играющие образуют круг, становясь друг от друга на расстоянии одного шага. Одному из играющих дают мяч. По сигналу «Начинай!» дети передают мяч друг другу по кругу в одном направлении. При этом все дети четко говорят:
Раз, два, три! Мяч скорей бери!
Четыре, пять, шесть! Вот он, вот он здесь!
Семь, восемь, девять! Бросать кто умеет? Я!
Тот у кого на слово «Я» оказывается мяч, выходит на середину круга и говорит: «Раз, два, три – беги». Дети разбегаются в разные стороны, а водящий не сходя с места бросает в них мяч. Ребёнок в которого попал мяч отходит в сторону, бросать мяч только в ноги.
Педагог: Ребята шарик «Непоседа», тоже хочет с вами поиграть.
Подвижная игра «Передай шарик»
Дети встают в круг на расстоянии двух шагов и передают друг другу воздушный шарик не беря в руки, а только касаясь его ладошкой, шарик «перелетает», нельзя, чтобы шарик падал на землю, у кого шарик упал, выходит из игры.
Педагог: Молодцы, ребята, вы настоящие непоседы. Шарику пора лететь к другим детям, он ведь тоже непоседа, чтобы ему было легче лететь, сделаем небольшой ветерок. Дети делают три глубоких вдоха и выдоха (дыхательное упражнение).
Педагог: Дети, вам понравилось играть в «Ловишку» и менять правила.
Дети: Понравилось!
Педагог: А новые считалки вы запомнили? Повторим?
Дети: Да! (дети повторяют разученные считалки).
