Елена Пученкина
Сценарий развлечения «Зимний теремок» для детей 2–3 лет с участием родителей
Цель: формирование у малышей интереса и потребности в восприятии русской народной сказки «Теремок», приобщение к словесному искусству, развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.
Задачи:
- содействовать созданию эмоционально- положительного климата в группе.
- привлекать детей к посильному участию в играх, развлечениях, подражая взрослым.
- способствовать формированию навыка перевоплощения в образы сказочных героев.
- знакомить с некоторыми характерными особенностями времени года зима (холодно, дождик превращается в снег).
Публикация «Сценарий развлечения „Зимний теремок“ для детей 2–3 лет с участием родителей» размещена в разделах
- Младшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
Оборудование: Домик- теремок, большая сказочная книга, деревья.
Действующие лица:
Ведущий – воспитатель группы
Мышка –
Лягушка -
Лисичка – родители воспитанников
Волк -
Медведь -
Ход развлечения
Дети входят под музыку «В гостях у сказки». На переднем плане стоит теремок.
Ведущий: Ребята, посмотрите, какая красивая книга. А как вы думаете, какая сказка в этой книжке живёт? (Дети по иллюстрациям узнают знакомую сказку «Теремок»). Молодцы, догадались! Только этот «Теремок» необычный, наша книжка называется «Зимний теремок». Хотите в эту сказку попасть?
Ведущий (таинственным голосом) : Книжка открывается – сказка начинается (слова сопровождает музыка) :
Стоит в поле теремок-теремок,
Он не низок не высок, не высок,
Сказка добрая внутри там живёт
И ребяток к себе в гости зовёт.
Звучит фонограмма «Звуки природы «Дождь».
Ведущий: Дождик прогуляться вышел
И затопал он по крыше…
Давайте, ребята, с вами все вместе поиграем с дождиком.
Речевое упражнение «Веселый дождик»
Дождик капнул на ладошку-
Кап- кап, кап- кап- кап!
На цветок и на дорожку
Кап- кап, кап- кап- кап!
Застучал по крыше он-
Кап- кап, кап- кап- кап!
И раздался чистый звон-
Кап- кап, кап- кап- кап!
Звучит фонограмма «Звуки природы «Шум ветра»
Ведущий: Вдруг похолодало, и капли дождя превратились в снежинки. И стал на крышу терема падать снежок.
Игра - танец «Снег - Снежок»
Ведущий: Пришла к нам лютая зима,
Наступили холода!
В теремочке будем жить,
Тепло в домике хранить.
(Звучит музыка, бежит мышка, разглядывает домик.)
Мышка:
Что за славный терем
Вырос среди леса?
Не люблю я снег и стужу -
Теплый дом мне очень нужен!
Хватит мне бродить по свету,
Летом знойным и зимой.
Если никого здесь нету
Значит домик будет мой.
Ведущий: Теремочек не пустой,
Заходи, мышка, не стой!
Будешь вместе с нами жить
И с ребятами дружить.
Мышка: Вот спасибо, красота!
Буду здесь я жить всегда!
Ведущий: Тут лягушка прискакала
Свою песню напевала.
(Звучит музыка, появляется Лягушка)
Лягушка:
Ква- ква- ква,ква- ква- ква,
Дождик я люблю всегда,
Но настали холода,
Где же мокрая трава?
Что же делать, как мне быть?
Может в терем попроситься…
Тук- тук- тук (стучит)
Мышка: Что ты плачешь? Мне скажи.
Ты, подружка, не тужи,
Для тебя найдется место.
Веселее жить всем вместе.
Ведущий: Ребята, давайте поиграем с Лягушкой
Ритмическое упражнение «Лягушата»
Лягушата все по лужам Дети делают шлепки по ножкам
Шлеп, шлеп, шлеп,
А ребята по дорожке Притопы ногами
Топ, топ, топ,
Рядом весело идут,
Вместе песенки поют Хлопают в ладоши.
Ведущий: Зайчик по лесу гулял и от холода дрожал.
(Звучит фонограмма «Пляшущий зайчик» Е. Тиличеевой вбегает Зайчик)
Зайчик:
Что за дом стоит красивый,
Я такого не видал.
Кто- то в теремочке живет,
Кто- то в невысоком живет?
Мышка: Я – мышка- норушка
Лягушка: Я - лягушка- квакушка.
Зайчик: На улице холод, зима и мороз,
Пустите меня, я очень замерз.
Ведущий: Ребята, давайте поиграем с зайчиком, и он согреется.
Игра «Зайка беленький сидит»
Лягушка: Вот как весело играли!
Лапки зайчику размяли!
Заходи, зайчонок, в дом.
Мы тебя давно тут ждём!
Ведущий: Звери собираются, сказка продолжается…
(Под музыку входит Лиса, рассматривает теремок)
Лиса по лесу гуляла,
Лиса песни напевала.
А когда темнеть уж стало,
Поняла, что заплутала,
А когда взошла луна,
Испугалась, что одна.
И тут к домику пошла
Постучалась, позвала…
Лиса: Наступили холода,
Вот такая вот беда!
Пригласите к себе жить -
Будем вместе все дружить.
Звучит фонограмма «Песенка о дружбе». Лиса заходит в теремок здоровается и обнимается с малышами.
Ведущий: Песенка наша далеко звучит,
Снова к терему кто-то спешит.
(Звучит музыка появляется Волк)
Волк: Вот хоромы так хоромы!
Здесь простора хватит всем.
Что молчите? Есть кто дома? (стучит)
Да не бойтесь я не съем!
(Из терема робко выглядывают его обитатели).
В дом пустите. Я совсем не страшный волк,
Сами посмотрите.
Все обитатели теремка : Ладно, серый, заходи,
Только не кусайся.
Мышка: Кто- то снова к нам идет,
Кто- то песенки поет.
(Звучит музыка появляется Медведь)
Дети: Мишка по лесу идет, шишки собирает,
Песенки поет.
Мишка:
Я гулял в лесу, гулял
И избушку увидал.
Какой славный теремок,
Чистый каждый уголок.
Эй, хозяева, открывайте!
В гости мишку приглашайте,
Я устал, промок, замерз…
Ведущий: Ребята, давайте поможем Медведю согреться.
Игра «Мы погреемся немножко»
Звучит фонограмма «Мы погреемся немножко»
Ведущий: Стоит в поле теремок-теремок,
Он не низок не высок, не высок,
Звери дружно в теремочке живут,
Вместе пляшут, песенки поют.
(Все звери выходят из теремка и танцуют вместе с детьми)
Танец «Чок да чок»
Звучит фонограмма «В гостях у сказки».
Ведущий (закрывая сказочную книгу) : -
Дружно все в тереме живут,
В домике тепло и уют!
Книжка закрывается,
Сказка завершается!
Елена Пученкина | Все публикации
