Занятие «День русской печки» для старшей группы

Галина Анатольевна Матвеева
Занятие «День русской печки» для старшей группы

Тема «День русской печки»

для старшей группы

Занятие провела : Матвеева Галина Анатольевна

Оборудование: коробка из под зубной пасты, белая бумага, ножницы, клей, цветные карандаши.

Публикация «Занятие „День русской печки“ для старшей группы» размещена в разделах

• Быт наших предков, предметы быта и утварь
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Русская печь, печка
• Старшая группа
• Темочки

Цель: познакомить с бытом деревенской избы, традициями, обрядами русской старины, воспитывать интерес к жизни старшего поколения.

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в чудесную страну, где много чудес. А отправимся мы на необычном транспорте. Отгадайте загадку:

Загадка:

Толстая Федора, надеется не скоро

Но зато когда сыта, от Федоры теплота.

Что это такое? (Печка)

Воспитатель: Да, совершенно верно. Это печка.

Давайте с вами вспомним в каких сказках фигурирует печка.

Дети предлагают свои ответы.

Воспитатель: Какие вы молодцы. Вы все верно сказали. Это сказки:

«По щучьему велению…»

Емеля на печи передвигался по деревне.

«Гуси-лебеди»

Печка помогла и спасла Аленушку и её брата, спрятав их у себя в печке.

«Илья Муромец»

Илья Муромец пролежал на печи 33 года, но когда к нему пришли и попросили помощи, он нашел в себе силы и встал с печи, и спас народ от завоевателей.

Воспитатель: Печь, ребята, это самый главный очаг в деревенской избушке. Печь не только согревала всю семью, но и в ней ещё готовили пищу.

А как вы думаете, какую пищу в ней готовили?

Дети предлагают свои ответы.

Воспитатель: Правильно, ребята, в ней готовили щи, каши, картошку и конечно же блины. А ещё в ней сушили продукты и одежду, на ней спали и даже мылись.

И сегодня, ребята, мы с вами сделаем необычную печку, но прежде чем мы приступим к работе, давайте немного отвлечемся и сделаем физминутку.

Физминутка:

А часы идут, идут

Тик-так, тик-так,

В доме кто умеет так?

Это маятник в часах,

Отбивает каждый такт (Наклоны влево-вправо.)

А в часах сидит кукушка,

У неё своя избушка. (Дети садятся в глубокий присед.)

Прокукует птичка время,

Снова спрячется за дверью, (Приседания.)

Стрелки движутся по кругу.

Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.)

Повернёмся мы с тобой

Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.)

А часы идут, идут, (Ходьба на месте.)

Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.)

А бывает, что спешат,

Словно убежать хотят! (Бег на месте.)

Если их не заведут,

То они совсем встают. (Дети останавливаются.)

Воспитатель: Нам сегодня понадобятся: коробка, белая бумага, ножницы, клей, цветные карандаши.

Воспитатель: Коробку мы разрежем так, чтобы одна половина была больше чем другая.

Воспитатель: Склеим две половины коробки. Закрытая часть маленькой половины прикладываем к большой части. Приклеиваем.

Воспитатель: А теперь, будем обклеивать нашу будущую печку белой бумагой.

Воспитатель: Вот какая у нас получается печка. Но что-то не хватает нашей печке. Как вы думаете, что?

Дети предлагают свои ответы.

Воспитатель: Правильно. Нужно её разукрасить.

Дети украшают свои печки.

Воспитатель: Мы много сегодня вспомнили и сделали. Вы сегодня все молодцы. У всех получились замечательные печки.