Елена Гавриленко
Занятие-дидактическая игра по закреплению знаний о геометрических формах «Волшебный цветок»
Дидактическая игра «Волшебный цветок»
Цель:Закрепить знание названий геометрических форм,последовательно собрав цветок.
Оборудование:Шаблон цветка с контурным изображением геометрических фигур. Геометрические фигуры, вырезанные из картона (круг,овал,треугольник,прямоугольник).
Публикация «Занятие-дидактическая игра по закреплению знаний о геометрических формах „Волшебный цветок“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
Словарь:Цветок, название геометрических фигур.
Ход игры.
1. Орг. момент.
Педагог спрашивает у детей, какие они знают геометрические фигуры. Дети называют.
2. Работа по теме.
Педагог объясняет: «Нужно помочь Машеньке собрать волшебный цветочек». Дети рассматривают шаблон, на котором нарисовано контурное изображение цветка из геометрических фигур. Педагог обращается к каждому ребенку: «Ты должен назвать эти геометрические фигуры». Ребёнок называет форму (геометрическую фигуру) и накладывает на контурное изображение.
3. Итог.
Оценка деятельности каждого ребё нка: «Машенька рада, что ей помогли – собрать цветок». «Давайте ещё раз назовём геометрические фигуры».
Елена Гавриленко | Все публикации
