Наталья Новикова
Занятие по познавательному развитию в группе раннего возраста «Собираем урожай»
Тема: «Собираем урожай».
Цели:
1) формировать у детей представление об овощах и фруктах;
2) закрепить умение узнавать и называть овощи и фрукты;
3) дать детям понятие «один», «много»;
4) привлекать внимание детей к предметам разных размеров, учить различать большие и маленькие предметы;
5) воспитывать отзывчивость, доброжелательность;
6) формировать познавательный интерес;
7) развивать мелкую моторику рук.
Публикация «Занятие по познавательному развитию в группе раннего возраста „Собираем урожай“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Урожай
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015
Материал: макеты овощей и фруктов, тазик с перловой крупой, корзиночки, макеты деревьев, мостик.
Ход занятия.
- Ребята, сегодня мы с вами будем собирать урожай.
- Что я держу в руках (капуста)
- Давайте поиграем с пальчиками. (Проводится пальчиковая игра «Капуста».)
Мы капусту рубим, рубим,
Мы капусту солим, солим,
Мы капусту жмём, жмём.
Мы морковку трём, трём,
- Молодцы, теперь наши пальчики готовы к сбору урожая.
- Ребята, посмотрите, что стоит на столе? (Тазик, в тазике насыпана крупа перловая).
- Это необычный тазик, в нём спрятались овощи, нам их надо найти.
- А куда мы будем складывать овощи? (в корзиночки)
Дети в крупе находят маленькие овощи и складывают их в корзиночки.
- Сколько мы нашли овощей? (много)
- Перед нами ручеёк, через него мы пройдём по мостику.
Дети переходят на ту сторону ручейка, подходят к деревьям, на которых растут яблоки и груши.
- Ребята, что растёт на первом дереве? (яблоки)
- Какого цвета яблоки? (красные)
- Давайте мы соберём яблоки с дерева. (Дети с помощью воспитателя собирают яблоки)
- Посмотрите на яблоки (сравниваем 2 яблока, это яблоко какое- большое или маленькое?
- Ребята, что растёт на втором дереве? (груши)
- Груши какого цвета? (жёлтые)
Дети с помощью воспитателя собирают груши. Сравниваем 2 груши.
-Эта груша большая или маленькая?
Под весёлую музыку в группу вбегает зайчик.
Зайчик: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Кто я?
- Что лежит у вас в корзиночках? (яблоки, груши, морковь, огурец, томат и др.)
- Ребята, а вы умеете прыгать, как зайчики?
Дети под музыку прыгают вместе с зайчиком.
Зайчик:
- Ребята, вы сегодня весело играли, собрали большой урожай, я для вас подготовил угощенье.
Зайчик угощает детей яблоками.
