Галина Коковкина
«Чем богат мой край родной». Сценарий физкультурно-познавательного досуга
"Чем богат мой край родной " - физкультурно-познавательный досуг
Цель: систематизация знаний о природных ресурсах Коми Республики через организацию разных форм двигательной активности.
Ведущий:- Ребята, в каком городе мы живем? В какой республике находится наш город? (В Инте, В Коми Республике)
Публикация «„Чем богат мой край родной“, Сценарий физкультурно-познавательного досуга» размещена в разделах
- Мой край, мой город. Краеведение
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Работа инструкторов по физической культуре
- Республика, область, край. Список городов
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014
В. : Край так велик, что даже на самолете придется лететь с юго-запада на северо-восток несколько часов! А сколько в нем природных богатств! А какие вы знаете полезные ископаемые? (уголь, нефть, газ, золото)
В. : Все эти богатства разведали геологи. Представьте, что вы геологи. Путь у них не простой, разные препятствия приходиться преодолевать им.
Разминка: ходьба "змейкой"- тропинка; "кочки, пни "- ходьба с высоким подниманием бедра; "болото" - с выпадами вперед - в стороны; "густой лес ", "лиса", "медведи ", "комары", "зайцы", бег в медленном темпе с переходом на ходьбу. Перестроение в движении на две колонны. Упражнение на восстановление дыхания.
В. : Геологи свой путь прошли, теперь вы - две бригады нефтяников. Давайте покажем их работу. А оценивать ваши успехи будет жюри!
"Чья бригада нефтяников быстрее соберется на работу?" Двигательная задача: бег с преодолением препятствий: пролезть через "качающийся" обруч, надеть рукавицы (краги)
В. : Бригады готовы к работе. А сейчас, кто больше накачает нефти? Двигательная задача: подлезть, перешагнуть через препятствие, ложкой перелить воды в стакан.
В. : Ловкие, быстрые у нас будущие нефтяники - много нефти накачали!
В. : А для чего нужна нефть? (ответы детей) Вы такие умные, все знаете. У меня в мешке есть предметы, среди которых есть такие, которые сделаны из продуктов переработки нефти. Может мне капитаны - "бригадиры" помогут найти их. Двигательная задача: Как можно быстрее выбрать и передать команде предмет с использованием нефтепродуктов.
Ведущий: А вот эти мячи - хопы тоже сделаны из нефтепродуктов. Посмотрите, какого удовольствия мы лишились, если бы не было нефти! Двигательная задача: Прыжки на мячах - хопах до фишки и обратно.
Ведущий: Мы так долго говорили о нефти, но наш-то город богат другим полезным ископаемым. А чем? ( ответы: уголь) Какая бригада выдаст на-гора больше угля? Двигательная задача: Пролезть через "тоннель", взять доску на колесах "вагонетку", добежать до емкости, положить два кубика ("уголь")
Ведущий: Наш город находится на границе леса и тундры - лесотундра. Поэтому у нас разводят очень интересных животных. Отгадайте загадку: "Кто по лесу, по траве, носит лес на голове?" (олень) Хотите покататься на оленях? Для этого надо сначала поймать оленя! Двигательная задача: Набрасывание колец на стойку.
В. : Оленей поймали, приготовим упряжки. Двигательная задача: Бег парами в обруче (первый находиться в обруче, второй держится за обруч, добегают до фишки меняются местами, бегут обратно и передают обруч другой паре).
В. : Мы сегодня добывали нефть, уголь, покатались на оленях. Но главное богатство Республики Коми - это лес! Для чего нужен лес? (ответы детей)
В. : Представим, что нам нужно перейти через глубокую речку - моста нет. Пусть каждая команда подумает, что нужно для этого построить? А жюри будет учитывать быстроту, красоту, сложность проекта. Двигательная задача: Из деревянных гимнастических палок построить фигуру. (лодку,плот)
Заключительная часть: Построение команд, слово жюри, вручение грамот и призов.
