Ирина Курмышова
Сценарий праздника для детей подготовительной группы «День знаний»
«Детский сад встречает дошколят»
Сценарий праздника ко Дню Знаний 2020 г
Автор: Курмышова Ирина Геннадьевна МБДОУ Детский сад №29 г Арзамас Нижегородская область
Публикация «Сценарий праздника для детей подготовительной группы „День знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Задачи: создать праздничную атмосферу в начале учебного года; организовать торжественный переход детей из одной группы в другую с посвящением; вовлечь всех воспитанников в совместную игровую ситуацию.
Предварительная работа: разучить с детьми стихи и песни; подготовить площадку для подвижной игры-отметить старт и финиш; украсить зал, для мероприятия
Оборудование: аудиоаппаратура, детская коляска, ; 2 мяча
Оформление: праздник проводится в зале детского сада, украшенном шариками.
Ход мероприятия
Дети выходят Встают полукругом
Вед: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете-Сегодня мы отмечаем День Знаний!
Реб: 1 Сентября!
День такой прекрасный и весёлый
Ведь для всех учеников
Снова двери открывает школа!
Реб: Свободна, величава и красива
Звезде подобна среди многих стран
Тебя, Россия, прославляем
И гимном праздник начинаем!
Звучит Гимн Российской Федерации
Реб: 1 Сентября! 1 Сентября! Первый день календаря!
Потому что в этот день все девчонки и мальчишки городов и деревень
Взяли сумки, взяли книжки, Взяли завтраки под мышки
И помчались в первый раз, в первый класс!
Реб: Скоро в школу и для нас откроется дорога
Вот только подрастём совсем ещё немного.
Знаний чудная страна настежь двери открывает
И дошкольников она с нетерпеньем ожидает
Вед: Да, ребята, без знаний очень трудно прожить в наше время
Давайте вспомним пословицы о пользе знаний, о книгах.
Реб: Ученье-свет, а не ученье-тьма.
Реб: Всякая речь ума требует
Реб: Умные речи приятно слушать
Реб: По одёжке встречают, по уму провожают
Реб: Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Вед: Ребята, а вы знаете, чему учат в школе?
Песня «Чему учат в школе»
Реб: : Утром встали малыши, снова в садик мы пришли
Всем мы рады, как всегда, гости здесь у нас с утра.
Реб: : Если мама на работе, папа занят как всегда
Кто возьмёт о нас заботу? В детский сад пойдём тогда.
Реб: Кто тепло, уют и ласку, кто игрушки нам даёт?
Кто споёт, расскажет сказку, игры шумно проведёт?
Реб: Кто играет в группе с нами, поведёт нас всех гулять?
Кто обедом нас накормит и уложит отдыхать?
Реб: Если вы не догадались, то скажу отгадку я:
Воспитательницы наши- детям лучшие друзья!
Ведущий: В переулке есть домок, прямо терем-теремок.
Кто в теремочке живёт? Кто в невысоком живёт?
Может это мышка-норушка? (нет) Может лягушка-квакушка? (нет)
Может зайка-побегайка? (нет) Может лисичка-сестричка? (нет)
Я, кажется, знаю, что за чудный терем ждёт ребят. Это наш любимый…
Дети: Детский сад!
Вед: Дружно в садике живём и об этом мы поём!
Песня «Детский сад» м Филиппенко
По музыку вбегают Незнайка и Знайка (с рулём)
Незнайка: Ой, куда это мы попали?
Знайка: Мы попали на праздник в Детский сад!
Незнайка: А что за праздник сегодня? (ответ детей)
Ведущий: Праздник - День Знаний!
Знайка: Все ребята хотят быть умными, активными. любознательными!
Знания-это великая сила!
Повсюду День Знаний сегодня идёт-учиться спешит самый разный народ!
Студенты, школьники и дошколята-весёлые девчата и ребята!
Будем петь и веселиться, в игры разные играть!
А пока всем предлагаю эту фразу повторять:
«Это я, это я, это все мои друзья» , давайте все вместе:
1. Кто пришёл к нам в Детский сад? ---
2 Кто с Друзьями встрече рад? ---
3 Кто умылся сам под краном? ---
4 Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?---
5 Кто с игрушками играл? ---
6 Кто игрушки убирал?---
7 Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти? ---
8 Детский сад сегодня ожил после летних отпусков
Мир Знаний очень сложен, кто в него идти готов? ---
Знайка: Молодцы, играли дружно, а теперь споём про дружбу.
Песня «Настоящий друг» м Б. Савельева
В центр площадки выходит Незнайка, везёт коляску с куклой.
Незнайка: Утром дети пришли в детский сад и играли как обычно. Потом мы пошли гулять. Мимо проходил странный старичок, чихнул 3 раза и все детки превратились в каких-то крох, стали капризничать. Что с ними делать?
Ведущий: Наверно, наши воспитанники ещё не стали настоящими дошкольниками. Я знаю, что нужно делать! Предлагаю торжественно посвятить их в дошкольники, чтобы они стали самостоятельными и у них всё получалось. Ребята, вы хотите перейти в группу постарше? (ответ) Тогда встаньте, пожалуйста, покажитесь нам. Прежде чем вы перейдёте в среднюю группу, вы должны познакомиться с главными правилами дошколят!
Незнайка: А что это за правила?
Вед: Правила поведения!
Незнайка: Расскажите нам, пожалуйста о самых главных, например, о том, что надо беречь игрушки. («Правила поведения для воспитанных детей» (авт. Г. Шалаева, О. Журавлёва)
Знайка: Я знаю, я знаю! Вот послушайте.
1. Заяц с куколкой играл, платье куклы разорвал.
Взял потом себе машину-разобрал (наполовину).
2. Мячик маленький нашёл-этот мячик проколол
А когда конструктор взял-все детали (растерял).
3 Чем играть теперь другим- нет, не надо быть таким!
Вы игрушки берегите и заботливо (храните)
Ведущий: Клянётесь беречь игрушки? Дети: Клянёмся!
Ведущий: Приглашаю в круг всем встать и немного потанцевать.
Танец по кругу (общий)
Ведущий: Дорогие ребята средней группы, вы уступили своё место малышам, потому что стали совсем большие. Пришла пора вам переходить в старшую группу. Вы готовы? (ответ) Приглашаю вас встать и нам показаться. Вы знаете, что быть старшим непросто? Вы точно хотите перейти в старшую группу? (ответ) Тогда приготовьтесь к проверке!
Знайка: Сейчас я буду вас путать-загадаю загадки, где отгадки не в рифму. Слушайте внимательно и отвечайте правильно.
Загадки-обманки
1. Кукарекает спросонок милый, добрый… поросёнок (петух)
2. Кто грызёт на ветке шишку? Ну, конечно, это …мишка. (белка)
3. Кто взлетит с цветка вот-вот? Разноцветный… самолёт. (бабочка)
4. В курятнике, на жёрдочке так просто, не со зла,
Ругаются, толкаются, дерутся два… козла. (петуха)
5. Очень тихо, еле как по листу ползёт…червяк (улитка)
6. О горной круче проходил обросшей шерстью… крокодил, (баран)
Вед: Молодцы, все загадки отгадали, а теперь отгадайте. Что нужно делать по утрам, чтобы быть крепкими и здоровыми? Дети: Делать зарядку!
Вед: Тогда все дружно выходим на весёлую зарядку!
Спортивный танец (не садятся)
Вед: А теперь предлагаю разделиться на команду девочек и команду мальчиков и поиграть и игру «Передай мяч над головой» (после игры садятся)
Незнайка: Ребята, а теперь давайте вспомним правило, как надо пользоваться ножом и вилкой. Я буду начинать предложение, а вы заканчивайте
1. За столом щенок Антошка рыбу ел столовой … (ложкой)
2. Вилкой суп пытался кушать- не хотел советов … (слушать).
3. И хотя вовсю старался, так голодным и (остался)
4. Ну, куда это годиться, всем пора бы научиться
Кушать вилкой, кушать ложкой, а не делать как Антошка!
Незнайка: А сейчас поднимите руку, в которой вы держите ложку?
А теперь поднимите руку, в какой нужно держать вилку? В левой
руке!
А в какой руке мы держим нож? Поднимите руку. Правильно в
правой!
Незнайка: Молодцы, вы прошли испытание! Торжественно объявляю, что с этого дня вы-воспитанники старшей группы. И будете вы теперь называться Почемучки.
Знайка: А я хочу посмотреть на воспитанников старших групп (дети встают с мест)
Ребята, вы совсем уже большие, самостоятельные и активные, Но впереди вас ждёт ещё много нового и интересного. И узнаете вы об этом в подготовительной к школе группе. Не забывайте, что вы пример во всём для малышей. Итак, пришла пора переходить вам в группу «Знайки» Вы готовы? (ответ)
Вот для вас, ребятки школьные загадки!
1. Новый дом несу в руке, двери дома на замке.
А живут в доме том книжки, ручки и альбом (портфель)
2. Чёрный Ивашка, деревянная рубашка, где носом поведёт, там и след
кладёт (карандаш)
3. У сосны и ёлки листики-иголки. А на каких листочках растут слова и
строчки (Тетрадь)
4. Белый камешек растаял, на доске следы оставил (мел)
5. 33 родных сестрицы-девицы красавицы.
На одной живут странице и повсюду славятся? (буквы)
А теперь посмотрим, какие вы ловкие и дружные! Предлагаю поиграть в подвижную игру и разделиться на 2 команды.
Школьная эстафета (выбери и перенеси школьные принадлежности)
Вед: Мы от всей души поздравляем наших воспитанников, наших замечательных педагогов с началом учебного года и желаем быть дружными, активными, слышать друг друга и помогать.
А сейчас нас ждёт праздничный Флешмоб. Которым мы и отметим вступление в новый учебный год!
Флешмоб на песню «Светит солнышко» общий парный
