Светлана Сергуткина
Атрибут для театрализованной деятельности «Деревья»
«Атрибут для театрализованной деятельности»
«Деревья – времена года»
Хочу поделиться идеей изготовления атрибута «Деревья – времена года». Это атрибут очень хорош в работе ДОУ, во-первых выглядит эстетично,во- вторых легок в обращении (легко собирается, переносится, хранится, а в-третьих, дети самостоятельно могут менять «время года» одним поворотом (находясь в это время на сцене).
Описание атрибута :
Публикация «Атрибут для театрализованной деятельности „Деревья“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2017
Для изготовления трёх деревьев, мне понадобилось:
6 листов ватмана,
3 палки из-под самоклеящейся плёнки и 3 подставки (от этих палок).
8 метров разноцветной ткани (по 2 метра белой, оранжевой, зелёнойподкладочной ткани и салатного цвета из креп сатина).
2 метра – жёлтой, широкой атласной ленты – для листочков осеннего дерева.
14 метров коричневой, тонкой атласной ленты и 2 метра широкой
– для веток сакуры.
50 сантиметров розового капрона – для лепестков сакуры.
60 сантиметров коричневой жатки – для ствола «дерева».
Этапы создания:
1. На листе ватмана нарисовать силуэт кроны дерева, вырезать, остальные вырезатьпо шаблону. (Кроны должны быть одинаковыми по размеру, чтобы чехлы подходили на любое дерево). Далее две заготовки из ватмана сшить вместе по краю, снизу оставить промежуток для ствола (30 см). Нарисуйте на ватмане гуашью ствол и ветки коричневого цвета. (Потом, когда вы будете надевать чехол, через прозрачную белую и оранжевую подкладочную ткань будет видно веточки и ствол).
2. Подготавливаем листочки (вырезать из атласной ленты листочки и обжечь края, цветочки для сакуры (полоску 25 на 10 см. из розового капрона сложить по полам и иголкой собрать на нитку, получится красивый объёмный цветочек).Рюши для зимы и лета (вырезаются полоски из этой же ткани что и крона в ширину 4-5 см, длина произвольная, обрабатывается край на швейной машинке зигзагом. Потом призбаривая ленты пришиваем на изделие).
3. Раскроить заготовки для деревьев шириной 65 сантиметров и высотой 90 сантиметров (в виде мешка). Далее расшиваем листочками, цветочками, рюшами.
4. Заготовки сшиваем лицевой стороной друг к другу белую – «Зиму» с заготовкой салатного цвета – «Весна», а зелёную - «Лето» с оранжевой -«Осень».
5. Ствол дерева я задрапировала тканью – коричневой жаткой (чехол для ствола, получается как настоящая кора).
6. Подставка тоже имеет значение, она придаёт изделию законченный вид. Я сшила чехлы и на подставку соответствующей цвету кроне.
7. В конце ткань на «деревьях» по бокам присбориваю (таким образом, оформляется крона дерева, внизу вдеваю резинку (деревце выглядит очень аккуратно).
Эти деревья я использую на занятиях, утренниках и в театрализованной деятельности. В таких сказках как: «Двенадцать месяцев», «Девочка – Снегурочка» и «Мороз Иванович» была необходима смена сезона. Дети в соответствии со сценарием,спокойно подходили и поворачивали дерево, меняя тем самым время года.
Этот атрибут хорош в транспортировке (при необходимости переезда с постановочным номером, «деревья» легко стирать и гладить. Хранить можно в разобранном виде в коробке, а чехлы подвесить на плечики для брюк и упаковать в целлофановый пакет до следующего учебного года.
