Олеся Кондратенко
«Детский садик, наш родной, мы прощаемся с тобой!» Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы
«ДЕТСКИЙ САДИК, НАШ РОДНОЙ, МЫ ПРОЩАЕМСЯ С ТОБОЙ»
Сценарий выпускного праздника для детей 6-7 лет включает в себя сквозную сюжетную линию, объединяющую концертные номера как музыкального, так и танцевального творчества.
Используемый стихотворный текст предоставляет возможность каждому выпускнику детского сада проявить себя в активной форме и высказать слова благодарности сотрудникам детского образовательного учреждения, родителям.
Публикация «„Детский садик, наш родной, мы прощаемся с тобой!“ Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Используемые игровые моменты привносят в сценарий программы элементы непринужденности и отвечают возрастным особенностям детей старшего дошкольного возраста, при этом сохраняя атмосферу торжественности и и праздничности.
Данный сценарий носит характер вариативности и предполагает использование музыкального материала любой степени сложности, в том числе и для коррекционных групп.
Место проведения
– МКДОУ д/с №448, г. Новосибирск
Количество участников
– 25 детей, родители
Оборудование
– праздничное оформление шарами
Действующие лица
Профессор Школьных Наук
Госпожа Белладонна
Филя, ее сын
Вредные привычки - Нехочуха и Гулена
Цель мероприятия
– формирования базовых основ музыкальной сценической культуры у детей старшего дошкольного возраста
Задачи
1. Развитие самостоятельности в различных проявлениях детской музыкальной, творческой и игровой деятельности.
2. Формирование музыкальных, эстетических предпочтений у детей.
3. Создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности.
Музыкальный репертуар
1. «Полонез» из оперы «Евгений Онегин» П. Чайковский
2. Песня «Детский сад, волшебная страна»
3. Песня «Почему»
4. Танец «Вертушки»
5. Оркестровка «Я на горку шла»
6. Песня «Все новое» Г. Струве
7. Песня «До свиданья детский сад!» А. Филлипенко
Сценарный ход
1. Выход детей, стихи о детском саде 4 мин.
2. Песня «Детский сад, волшебная страна» 2 мин.
3. Выход Профессора Школьных наук 1 мин.
4. Песня «Почему». 2 мин.
5. Выход Белладонны с персонажами. Диалог 3 мин.
6. Танец «Вертушки» 2 мин.
7. Игра «Да-нет». 1 мин.
8. Загадки 2 мин.
9. Оркестровка «Я на горку шла» 2 мин.
10. Игра «Составь слово» 4 мин.
11. Стихи о школе песня «Все новое» 4 мин.
12. Стихи для работников детского сада 4 мин.
13. Напутствие родителям 1 мин.
14. Песня «До свидания» 2 мин.
15. Вручение подарков, выпуск воздушных шаров 6 мин.
ВСЕГО 40 мин.
Ведущий 1 Добрый день, дорогие гости! Сегодня нас ждёт волнующее торжество, у наших ребят - Выпускной бал.
Ведущий 2 Очень хочется, что бы этот день запомнился, дорогие родители, и нашим детям. Пусть он оставил в душе каждого только самые светлые воспоминания. (вместе) Встречайте наших выпускников!
Звучит «Полонез». Дети парами входят в зал, ведущие их представляют
1 ребенок Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир загадочный билет.
2 ребенок Праздник прощальный,
Веселый и грустный,
Трудно волнение сдержать.
Папы и мамы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать.
3 ребенок Мир неизвестный, школьный, чудесный
Нам бы скорей увидать.
Только так грустно с детсадом прощаться
Будем всем сердцем скучать.
4 ребенок Прощай наша группа
И в спальне кроватки,
Теперь ожидают нас
В школе тетрадки.
5 ребенок Шкафы в раздевалке
Немного грустят,
Как будто пойти
С нами в школу хотят.
6 ребенок Минуты всё летят – земля кружится
И время не вернуть уже назад
К нам детство никогда не возвратится
И не придём уже мы в детский сад.
7 ребенок Мы свой детский сад
Любить не перестанем
И всё же мы прощаемся
Ведь мы большими стали.
песня «До свидания, детский сад!».
После исполнения песни дети рассаживаются на стулья
Ведущий 1 Знаний чудная страна двери настежь открывает
Новых школьников она с нетерпением ожидает.
Ведущий 2 Только чтоб попасть туда
Приложить немало надобно труда.
Нужно быть воспитанным, культурным и начитанным.
Тягу к знаниям иметь, над задачками корпеть.
И сегодня к нам на праздник пожаловал самый мудрый человек на планете – Профессор Школьных наук.
Под торжественную музыку Профессор появляется на сцене
Ведущий 1 Уважаемые дети и гости бала! Разрешите проедставить: лауреат всех научных исследований в области науки и техники, медицины и образования, культуры и искусства.
Ведущий 2 Профессор Школьных наук (аплодисменты) .
Профессор Уж вы меня и захвалили! Но я пришёл по такому вопросу: очень мне не безразлично, что за дети идут в мою страну? .
Любят ли они учиться,
Умеют ли трудиться?
Хочется скорей узнать,
Кто и кем здесь хочет стать?
Но с дороги я устал, хотел бы немного культурно отдохнуть.
Ведущая А что бы вы хотели в качестве отдыха, уважаемый Профессор?
Профессор Что может быть лучше весёлой доброй песни!
Исполняется песня «Почему» (солисты)
В зал «влетает» Белодонна с сыном, а с ними ещё двое. Оглядывается.
Белодонна Кажется, попали туда куда надо. Вот родители красивые сидят, а вот и дети. Здравствуйте, люди добрые! Это детский сад? Хорошо! Я госпожа Белладонна, а это мой сын. Он уже в пятый раз поступает в первый класс, но, говорят в школе, с такими знаниями и привычками надо в детский сад отправляться. Вот мы на исправление и пришли. (Оглядывается, замечает Профессора). Ага, этот дядька, похоже, у них за «главного» (подходит к Профессору). – Послушай, дядька, уступи даме место, я так устала (снимает туфли).
Профессор Я, мадам, не дядька, я Профессор школьных наук. Межде прочим, гость сегодняшнего бала…
Белладонна Ох, ну и имя у тебя, Профессор! Ты не обижайся, но я буду звать «дядькой». Слушай, дядька, раз ты такой умный - спаси бедную женщину. У меня горе (достаёт платок, утирает слёзы). Сына в школу не берут уже пятый год.
Профессор Позвольте, мадам, вы говорите «сына», а кто же эти двое? (показывает на двоих)
Белладонна Как кто? Привычки его вредные!
Привычки (выходят на первый план) Ой, и чего это мы «вредные»? Очень даже мы хорошие.
Нихочуха Я- Нихочуха озорной
Ленивый, привередливый.
Гулёна А я - красавица Гулёна
Тоже очень вредная.
Вместе Любим пакости мы делать
Веселиться, хохотать,
И ребяток нынче в школу
Постараемся не пускать.
Белладонна Видали? Это дурные привычки моего сына. Они с ним и днём и ночью, и спят и обедают. Я скоро из – за них разорюсь. (шёпотом) Хотела от них откупиться, деньги предлагала, в полицию ходила - ничего их не берёт. Говорят, тут другой подход нужен. Помоги, а дядька, а то мне самой некогда, на работу надо… .Всё, побежала я (целует сына). И в кого ты только такой уродился? (уходит, разговаривая по телефону). Да иду я, иду, сыном была занята, всё.
Профессор (подходит к сыну Белладонны) Как зовут тебя, мальчик?
Филя Филька!
Профессор Ну, что ж, Филипп, будем тебя спасать.
Нихочуха Вот ещё! Спасатель нашёлся. Чего его спасать, он что, тонет что ли?
Гулёна Не слушай его, Филя! Он тебя своими учениями замучает. А я тебе дам мешок конфет и два ведра мороженого. Мы тебя сами всему научим: и петь, и плясать, и деньги считать.
Профессор Если вы такие, как рассказываете про себя - покажите свои таланты! Я знаю, к примеру, что вот эти дети умеют хорошо петь, а вы?
Гулёна Подумаешь, удивили, петь они умеют. Да у нас во дворе даже коты петь умеют. Пусть покажут лучше как они танцуют. Ещё неизвестно, что они умеют.
Ведущая Ну, так смотрите – танец «Вертушки»».
танец «Вертушки»»
Профессор Видели? А вы только мороженое да конфеты есть умеете. А ты знаешь, Филя, что если есть сладкое в таком количестве, то на зубах образуется кариес, а от мороженого горло заболит. И поведёт тебя мама к врачам. Один будет лечить зубы, а другой - вооот таким шприцом уколы делать.
Филя Ой, как страшно! (хватается одной рукой за зуб, а другой почёсывает место, куда обычно ставят уколы, и отряхивает руки от привычек). Да отстаньте вы от меня! Без зубов из-за вас останешься.
Нихочуха Ты что, бросаешь нас?
Гулёна Мы же столько лет вместе? А ещё друг называется.
Филя Что же мне делать? И учиться надо и этих жалко?
Профессор А ты подумай. А ребята тебе помогут,
Музыкальный фон, Филя думает
Филя И всё же я не знаю, что мне делать?
Девочка (выбегает девочка и говорит). А я, кажется, знаю что делать!
Все Что?
Девочка Ведь дурные привычки появляются от безделья. Давайте попробуем заинтересовать чем-нибудь Гулёну и Нихочуху, у них таланты и проявятся?
Профессор Правильно, молодец! Посмотрим, кто из них лучше!
Гулёна Это как лучше? Вреднее? Громче? А может красивее?
Профессор Что-то в этом роде.
Гулёна Да это же я!
Нихочуха А докажи!
Гулёна Я могу вопросы ребятам задавать про школу!
Нихочуха Ой, держите меня, ты же в школе никогда не бывала, а если и бывала, то только для того, что бы в окна заглядывать и в столовой есть
Гулёна Я знаю, что в школе главное – правильно отвечать. Так, дети?
Давайте проверим, правильно вы отвечаете на мой вопрос.
Если согласны, то кричим ДА, ДА, ДА! А если не согласны, то НЕТ, НЕТ, НЕТ!
Внимание, начинаем:
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
В портфель кладем тетрадки.
Нужны нам и рогатки
Альбом, чтоб рисовать,
спички-школу поджигать.
Калькулятор, чтоб считать.
Тетради, чтоб писать.
Для кукол возьмем наряды,
фломастеры и краски надо.
Мобилку маме позвонить,
пластилин, чтобы лепить
Котенка в школу отнесем,
пистолет в портфель кладем!
Таблетки, чтоб лечиться,
учебник, точно пригодится.
Да, вас не проведешь, внимательные ребята попались!
Гулёна Вот! Теперь твоя очередь.
Нихочуха (Нихочуха надевает белый поварской колпак, берёт ложки)
Человек весёлый я, положитесь на меня.
В руке черпак -- на голове колпак.
Выдаёт меня лишь говор
Отгадайте кто я … повар.
И сначала для разрядки отгадайте вы загадки.
Наша Клуша - чудо птичка, снесла курочка …яичко.
Лапкой роет в грядке киска, там растёт друзья …редиска.
Ах, не любит наш Антошка, целый день копать… картошку.
А на бабушкиной грядке в самом деле всё в порядке
Уродились близнецы - это братцы… огурцы.
Молодцы, все загадки отгадали. Разбирай ложки!
Гулёна Вы что, сейчас есть что ли будете? Перепачкаетесь же!
Нехочуха Щи хлебать - каждый мастак. А мы играть на ложках будем. Посторонних прошу очистить площадку (Смотрит на Гулёну). Сейчас номер будет.
оркестровка «Я на горку шла»
Гулёна Подумаешь, артист какой? У меня номер лучше.
Нехочуха Нет, у меня. (Ссорятся) .
Профессор Постойте! Какая -то у вас не здоровая конкуренция получается. Дружнее надо быть.
Гулёна: А мы не знаем что такое дружба.
Ведущая: Это помогать друг другу, поддерживать, даже в игре!
Игра «Составь слово»
Составляется слова МАМА, РОДИНА, ШКОЛА
Нихочуха И всё равно, повар главнее. Ведь без еды же нельзя человеку прожить.
Гулёна Одной едой не обойдёшься. А как же искусство: музыка, живопись, литература?
Филя Опять вы спорите. Давайте лучше спросим ребят, как нам в школу попасть, а то так и останемся незнайками. Интересно, что нас ждёт дальше?
1 ребенок Вчера лишь тебе говорили - малыш,
Порой называли - проказник.
Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя все - первоклассник!
2 ребенок Серьезен. Старателен.
Впрямь - ученик! Букварь.
За страницей - страница.
А сколько вокруг
Замечательных книг.
Великое дело - учиться.
3 ребенок Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
4 ребенок В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
5 ребенок И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.
6 ребенок В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит "школа"!
7 ребенок Пусть нам детства жаль немного -
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
песня «Все новое».
Гулёна Я только сейчас поняла, как хорошо в школе.
Нихочуха Какие вы счастливые, ребята, в школу отправляетесь.
Профессор Ну, что, ребята, считаю они готовы к школе, если ответят ещё на один очень важный вопрос. Что же самое главное в жизни? (дети отвечают)
Филя Мама, мама! (подбегает к возвращающейся Белладонне). Меня в школу возьмут, я от плохих привычек избавился, и даже хорошие приобрёл.
Гулёна Я теперь Алёна!
Нихочуха А я тоже в школу хочу.
Белодонна Ну, вот теперь у меня два сыночка и лапочка дочка. (Обнимает всех троих). Спасибо вам, ребята, Профессор. Теперь я самая счастливая мама! (Строго). А ну, бегом домой, к школе готовиться. Ни ручек, ни портфелей нет. Марш за мамочкой. (Уходят) .
Профессор И мне пора возвращаться в свою страну. За вас, ребята, я спокоен. Если будете честно трудиться - всё у вас получиться. До свидания!
Ребенок Спасибо, детский сад,
За ласку и заботу.
За то, что мама утрам шла
Спокойно на работу.
Ребенок Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с ними рядышком
И хмурый день тепло.
Вы жалели нас, любили.
Вы нас как цветы растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собой в первый класс.
(вместе) Спасибо воспитателям-
Как добрым нашим приятелям.
Ребенок Нашей нянечке, спасибо
Вам за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют.
За сердечный добрый труд.
(вместе) Спасибо няне - за чистоту и старание.
Все дети (вместе)
Вместе Спасибо музыканту, что открыл у нас таланты.
Ребенок Нам красиво говорить
В школе пригодится.
Чтобы острословом быть –
Нужно поучиться!
Мы учились от души,
С Вами занимались,
Мы со звуками дружить
Так, как Вы, старались.
Знайте, Вас не подведем,
Вы – кумир наш просто!
Говорить теперь начнем
Много и серьезно!
(вместе) Спасибо логопеду, за красивую речь
Ребенок Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам,
Что на кого не посмотри,
Все как одни богатыри!
(вместе) С нашей медсестрой дети не болели,
Здоровыми росли и силу набирали.
Ребенок Говорим мы поварам:
- От души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет,
Лучше Вашей каши нет.
(вместе) Спасибо поварам
За то, что вкусно готовили нам.
Ребенок
Спасибо за постели чистые.
Их стирали прачек руки быстрые.
Ребенок Спасибо дворнику и сторожам
За то, что подметали нам.
Ребенок Воспитателей научит,
Как с детьми работать лучше,
По какому направленью
Продвигаться в обученья,
Как развить ребяткам речь,
От ошибок уберечь,
Убедителен, речист -
Наш бессменный методист!
(вместе) Спасибо методисту!
Ребенок Кто про кризис всё расскажет: почему, когда, и как?
Психология – наука, не какой-нибудь пустяк!
Объяснит всё про ребёнка, и поможет разобраться
Почему не засыпает, почему он вдруг стал драться.
Очень нужен всем и дорог
Замечательный психолог!
(вместе) Спасибо психологу!
Ребенок Спортивные и смелые,
Ловкие, умелые.
Прыгаем и скачем,
Никогда не плачем.
Педагог по физкультуре
Об осанке и фигуре
Нам все время говорил,
Бегать быстро научил.
Мы теперь со спортом дружим -
И ни капельки не тужим.
(вместе) Спасибо педагогу по физкультуре, за осанку и фигуру!
Ребенок У заведующей нашей
Круглый год забот не счет,
Чтобы Колям, Машам Полинам
Было что и пить и есть.
Чтобы книг у нас хватало.
Чтобы радостно всем было.
Все дети : И заведующей нашей – за все спасибо скажем.
(вместе) Всех взрослый благодарим.
Всем спасибо говорим!
Ребенок Спасибо за ласку, любовь и заботу,
За игры и пляски в детском саду!
Спасибо за трудную вашу работу!
(вместе)Тем, кто работает в детском саду!
Ведущий1 Праздник для Вас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа Вас ждет.
Ведущий 2 Хочется сказать слова благодарности тем, кто помогал нам воспитывать детей - нашим родителям.
Наставление для родителей
Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Ведущий 1 Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Ведущий 2 Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Ведущий 1 Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье - короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведущий 2 Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Ведущий 1 Обращается к детям
«До свиданья детский сад!»
В сентябре звонок веселый.
Позовет впервые Вас
В Вашу школу
Песня «До свиданья, детский сад!»
Вручение подарков, ответное слово родителей.
Фотографирование. Запуск воздушных шаров.
