Наталья Сибгатулина
Проект «Домашние животные»
Тема проекта : «Домашние животные»
Продукт : книга-энциклопедия «Домашние животные», выставка рисунков нетрадиционными методами рисования.
Цель: Расширить и обогатить знания детей о домашних животных.
Задачи :
• Учить выделять и называть характерные признаки домашних животных (внешний вид, повадки).
Публикация «Проект „Домашние животные“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Проекты
- Животные. В мире животных
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2015
• Познакомить с условиями содержания, кормления и ухода за домашними животными.
• Обогатить знания детей о пользе домашних животных для человека.
• Активизировать и обогащать словарь детей по данной теме
• Развивать умения использовать полученные знания в различных видах деятельности
• Воспитывать любовь и заботливое отношение к животным.
Предварительная работа: подбор материала о домашних животных, о том, как человек приручил их, художественная литература по теме, иллюстрации домашних животных.
Подготовительный этап
Определение проблемы:» Что мы знаем о домашних животных».
Д/и «А знаете ли вы?» (интересные факты о домашних животных)
…что осёл является близким родственником лошади
…корова может подняться вверх по лестнице, но не сможет с неё спуститься.
…любимое лакомство лошади банан, яблоки,арбуз. А как правильно угощать лошадь?
…когда свинье скучно она худеет
Мотивирующее начало
Что хотим узнать:
- Как человек приручил домашних животных.
- Как бы мы жили без домашних животных.
-Что произойдёт, если домашних животных выпустить в дикую природу.
- Что мы можем дать домашним животным.
Содержание проекта :
Непосредственно образовательная деятельность Организованная деятельность в режимных моментах Самостоятельная деятельность детей в условиях развивающей среды. Взаимодействие с родителями.
Коммуникация
Тема: «Как появились домашние животные»
Цель : дать детям представление о том, как человек приручил животных.
Ход НОД:
1. Загадывание загадок о домашних животных
2. Игра «Волшебный мячик»
3. Физкультминутка
4. Рассказ «Как появились домашние животные»
5. Рефлексия «Что я узнал»
Художественное творчество: «Наши любимцы»
Цель: Развивать способности эмоционально-эстетического восприятия природного мира.
Ход нод:
1. Загадывание загадки о кошке
2. Путешествие на выставку кошек (рассматривание кошек)
3. Дид. игра «Чем отличаются кошки»
4. Раскрашивание силуэта кошки
5. Выставка рисунков
Беседа : «Такие разные животные».
Цель: выявить знания детей о домашних животных, умении узнавать их, описывать. (работа по схеме)
Дидактическая игра: «У кого кто?»
Цель : учить
образовывать слова с помощью суффикса –ок-
Прогулка : Наблюдение за кошкой (повадки, окраска)
Подвижная игра: «Птичка и кошка»
Цель: развитие двигательной активности, умение действовать по сигналу, двигаться, не наталкиваясь друг на друга.
Пробуждение «Мы весёлые котята»
Рассматривание детских книг, энциклопедий с иллюстрациями домашних животных.
Дидактические игры: «Дорисуй…».
Цель : развитие мелкой моторики рук, умение выделять части тела домашних животных.
«Чудо-соты»
Цель :развивать умение строить опираясь на образец.
Создать условия к сюжетно - ролевой игре: «У бабушки в деревне» с целью воспитания желания заботиться о домашних животных.
Совместно с родителями создание книги-энциклопедии : «Домашние животные».
