Марина Губирова
Игровые мотивации по рисованию и лепке во второй младшей группе
«Игровые мотивации по рисованию и лепке».
Во второй младшей группе.
1. Тема: «Золотое яичко».
Игровая мотивация :
Заходят дедушка с бабушкой грустными.
Воспитатель спрашивает, что с ними случилось.
Они отвечают: «Вот беда, мы положили яичко-золотое на стол, а оно упало и разбилось».
Воспитатель предлагает детям: «Давайте, ребята поможем дедушке и бабушке и нарисуем для них много яичек».
2. Тема: «Украсим матрёшкам сарафанчики».
Публикация «Игровые мотивации по рисованию и лепке во второй младшей группе» размещена в разделах
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2017
Игровая мотивация :
Воспитатель заносит в группу двух грустных матрё шек и говорит: «Дети я встретила на улице матрёшек, они очень грустные, потому, что их пригласили детский сад, а у них нет нарядных платьев.
-Ребята, чем мы можем помочь матрёшкам?
Давайте, возьмём краски, кисточки и украсим им сарафаны».
3. Тема: «Цыплята».
Игровая мотивация :
Воспитатель говорит детям: «вышла курочка со своими цыплятами погулять, свежей травки пощипать. Вдруг, прилетел большой орёл, цыплята испугались и разбежались. А мама курочка ищет их и не находит. Вот она и пришла в наш детский сад, чтобы вы помогли ей найти цыплят.
А давайте, мы нарисуем много, много цыплят для мамы курочки.»
4. Тема: «Солнышко для зайчика».
Игровая мотивация :
Воспитатель говорит: «Когда я шла на работу, на скамейке нашла зайчика. Он плакал и был весь мокрый. Ребята, зайку бросила хозяйка, и под дождём остался зайка. А он со скамейки слезть не мог, весь до ниточки промок.
Дети, давайте мы ему поможем, и, чтобы он не заболел нарисуем солнышко, и ему будет весело и тепло».
5. Тема: «Травка для козлят».
Игровая мотивация :
Воспитатель говорит: «Сегодня, ребята, к вам пришла мама Коза из сказки «Волк и семеро козлят», и она говорит, что ей приходится далеко в лес уходить, чтобы найти травку. А когда она уходит, к её козлятам приходит волк, чтобы их съесть.
Дети, давайте поможем маме козе и нарисуем много травок, чтобы она не уходила далеко в лес».
6. Тема: «Витамины для зверят».
Игровая мотивация
Педагог говорит: «Доктор Айболит вылечил зверят в лесу. И чтобы они не заболели, он должен раздать им витамины, а у него они уже закончились.
Давайте поможем и слепим для доктора Айболита витамины».
7. Тема: «Зернышки для птичек».
Игровая мотивация :
Воспитатель говорит: «Ой, ребята, посмотрите, прилетело много птичек и громко чирикают. Давайте у них спросим, что же случилось?»
Педагог спрашивает у птичек: «Птички, птички, что случилось, почему вы так громко чирикаете?»
Птички отвечают: «Как нам не чирикать, ведь на улице зима, везде снег и деревья все голые стоят, а нам нечего кушать».
«Тогда птички, успокойтесь, ребята вам помогут, они слепят много зернышек, и вы покушаете».
8. Тема: «Снеговик»
Игровая мотивация
Пришел очень грустный снеговик. Воспитатель спрашивает: «Что случилось, почему ты такой грустный?» Снеговик отвечает: «Мне грустно потому, что у меня нет друзей, даже у маленьких птичек есть друзья, и у вас, ребята, тоже, наверное, есть друзья». Воспитатель говорит: «Да, наши дети дружат друг с другом, и поэтому они помогут тебе».
Педагог предлагает детям: «А давайте мы слепим для снеговика много друзей снеговиков».
