Бурлаку Леся Сергеевна
Закрашивание кистью норки для мышонка «Мышонок в норке»
«Мышонок в норке»
(Закрашивание кистью норки для мышонка)
Цель: Продолжать учить детей правильно держать кисть, набирать краску на ворс;
рисовать округлые предметы. Развивать умение аккуратно закрашивать круг,
проводя кисточкой штрихи в одном направлении, без просветов. Учить понимать
содержание сказки. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Раздаточный материал. Половинка альбомного листа, в центре которой
Публикация «Закрашивание кистью норки для мышонка „Мышонок в норке“» размещена в разделах
восковыми мелками нарисован мышонок; акварельные краски, кисть, банка с водой.
Ход занятия:
Дети входят в группу и видят картинку мышки. Посмотрите ребята, кто же это на
картинке? Чтобы это узнать, нужно отгадать загадку: «Серенькая шубка, остренькие
зубки, глазки чёрненькие, лапки маленькие. Под полом сидит, хвостиком шевелит, а
вылезти боится.»
Дети отгадывают- «мышка»
Педагог показывает мышку-игрушку: «Молодцы! Это мышка, а зовут её
Маришка. Живёт мышка в этом домике со своими мышатами, однажды пошла она
поискать еду для своих детишек: крошек хлебных собрать, кусочек сыра найти.
Мышатам же велела в норке сидеть, вести себя тихо, чтоб кошка не услышала. Но
мышата были беспокойные и непослушные, пищат, и услышала их кошка (показать
игрушку). Вот сейчас она всех переловит. Испугались мышата, спрятаться не могут,
они ведь ещё маленькие. Давайте поможем им, сделаем каждому норку, а чтоб
кошка мышат не увидела, норку надо обязательно заштриховать» .
Бурлаку Леся Сергеевна | Все публикации
