Ирина Гранцова
«Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога». Музыкально-спортивный досуг по ПДД (для старшего дошкольного возраста)
«Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога».
Музыкально-спортивный досуг по ПДД
(для старшего дошкольного возраста)
Под фонограмму песни В. Шаинского «Мы едем, едем, едем…» дети входят в музыкальный зал.
Вед. : Давным-давно. Кодда не было автомобилей и правил дорожного движения, а люди передвигались пешком или на лошадях, отправляясь в дальний путь, они всегда брали с собой щит и меч – мало ли кого встретишь на дороге? И, если на узкой тропинке встречались два воина, каждый из них отступал в правую сторону, чтобы пропустить другого и закрыть себя от незнакомца щитом в левой руке. Так появилось первое правило – двигаться по правой стороне.
Публикация «„Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога“, Музыкально-спортивный досуг по ПДД (для старшего дошкольного возраста)» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Шли годы, на дорогах появилось очень много машин, люди придумали правила для тех, кто ходит, и для тех, кто ездит. Но далеко не все знают эти правила.
1-ый реб. : По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила.
Легко попасть впросак.
2-ой реб. : Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Под музыку из к/ф «Буратино» «Песня Кота Базилио и Лисы Алисы» с наложением шумов автомобильной дороги входят Кот и Лиса (Кот с тростью в темных очках, Лиса держит его под руку). Идут мимо детей, периодически наступая на проезжую часть и отскакивая назад.
Алиса: Кот, Базилио, мой друг, слишком шумно здесь вокруг.
Базилио: Долго по лесу блуждали, в город что ли мы попали?
Алиса: Ни тропинки. Ни пути. Как дорогу перейти? Базилио, глянь как много здесь ребят, и все о чем-то говорят.
Вед. : Здравствуйте, Алиса и Базилио. Вы попалив город, а именно к нам в детский сад, мы здесь говорим о правилах дорожного движения.
Вы видите сколько у нас уже есть дорожных обозначений. А как ими пользоваться, вам укажет наш самый верный, надежный друг – СВЕТОФОР и наши дружные ребята ( дети занимают исходное положение с четырех сторон: дети – машины держат в руках рули, стоят в двух направлениях на дороге, дети – пешеходы стоят возле пешеходного перехода). А вы, Базилио и Алиса, можете присоединиться к детям и научиться передвигаться по всем улицам нашего города (Алиса пристраивается к водителям, Базилио к пешеходам). Звучит песня «Кто придумал светофор?» на стихи Л. Рубальской.
Под музыку появляется мальчик – светофор, встает в центр дороги и выполняет повороты вокруг себя, указывая на нужный цвет. Все. И пешеходы, и водители начинают двигаться или останавливаться по правилам светофора.
Светофор: Я и вежливый, и строгий,
Я известен на весь мир.
Я на улице широкой –
Самый главный командир.
Свет зеленый – проходи.
Желтый – лучше подожди.
Если свет зажжется красный –
Значит, двигаться опасно!
Дети рассаживаются на стулья.
Вед. (обращаясь к Б. и А.) : Ну что, запомнили, на какой сигнал светофора надо переходить дорогу?
Кот и Лиса (вместе) : На зеленый!
Вед. : А теперь, Алиса, Базилио, ответьте на такой вопрос: «если нет светофора, как надо переходить дорогу?».
Алиса: Надо быстро перебежать.
Базилио: Нет, надо ползти на четвереньках, чтобы машина не заметила.
Алиса: Нет, надо бежать!
Базилио: Нет, ползти!
Вед. : Не ссорьтесь (разнимает драчунов). Ребята вам расскажут, как надо переходить дорогу, если нет светофора.
1 р-к: Всем знакомые полоски…
Знают дети. Знает взрослый:
На ту сторону ведет
Пешеходный…
Алиса: (кричит) Луноход!
Дети: Переход!
2 р-к: А здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чем нельзя проехать.
Можно только своим ходом
Можно только…
Кот: (кричи) Пароходом!
Дети: Пешеходам!
Вед. : Если надо по пути перейти дорогу,
С тротуара не сходи,
Подожди немного.
Повернуть, сперва изволь
Голову налево.
Пропускайте все машины и шагайте смело.
А дойдя до середины,
Погляди направо.
Даже очень смелый
Рассуждает здраво.
Вед. : Ребята, хотите посоревноваться? Давайте проведем эстафету, которая называется «Пройди по переходу».
Устанавливаются две полосы препятствий для двух команд: «зебра»-наземный переход, гимнастическая скамейка – надземный переход, дуги – подземный переход, около которых устанавливаются соответствующие дорожные знаки. Дети делятся на две команды. Эстафета проводится под фонограмму песни «Зеленый свет» в исполнении В. Леонтьева. Выигрывает та команда, которая первая закончит эстафету.
Вед. : Команды, поприветствуйте друг друга.
Ком. «Зебра» : Зебра – команда умелая,
Ловкая, сильная, смелая!
Соревноваться с нам спеши,
Мы уже взрослые – не малыши!
Ком. «Автомобилисты» : Мы – автомобилисты,
Не стой на пути,
Наша команда, всегда впереди!
Вед. : Какие молодцы! Все справились с таким сложным заданием. А теперь давайте закрепим наши знания и поиграем в игру на внимание. Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны со мной, говорите «Это я! Это я! Это все мои друзья!». Ну а если не согласны, просто молчите. Заодно проверим на внимание Лису-Алису и Кота-Базилио.
Кто из вас идет вперед
Только там, где переход? (ответ детей)
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой? (ответ детей)
Знает кто, что красный свет
Означает: хода нет? (ответ детей)
Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора? (ответ детей)
На последний вопрос Алиса кричит «Это я! Это я! Это все мои друзья!»
Базилио: Алиса, ты меня не путай.
Алиса: Базилио, когда я тебя путала?
Базилио: Алиса, ты меня не путай.
Алиса: Базилио, когда я тебя путала?
Базилио: Сейчас подеремся!
Алиса: Какое небо голубое…
Вед. : Базилио не расстраивайся, конечно ты прав, а Лисе-Алисе надо быть повнимательней.
Алиса: Ну, ладно, ладно. Просто мне очень понравилось отвечать «Это я! Это я! Это все мои друзья!». Базилио давай лучше поиграем с тобой.
Базилио: Давай! (достает сдутый мяч).
Алиса: Базилио, ты совсем забыл, что у нас мяч попал под машину?
Базилио: Ну вот, теперь и играть нечем.
Вед. : Чтобы не было несчастья, запомните, друзья,
Что на проезжей части играть никак нельзя!
А чтобы вы не грустили, ребята подарят вам веселый танец с мячами.
Танец исполняется под музыку песни «Разноцветная игра».
По окончанию танца один ребенок дарит коту и лисе мяч.
Вед. : А теперь я предлагаю ребятам поиграть в игру «Кто быстрей соберет автомобиль». Для начала команды послушайте загадки:
Команда «зебра» :
Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках.
(автобус);
команда «Автомобилисты», загадка для вас:
Красный вагон по рельсам бежит,
Всех, куда надо, он быстро домчит.
(трамвай).
Для игры понадобятся 2 магнитные доски и разрезанные на части нарисованные автомобили на магнитах. Приглашаются по 4-5 человек от команды. Выигрывает та команда, кто быстрей соберет машину.
Вед. : А какие виды транспорта вам известны еще.
Дети называют виды транспорта.
Вед. : Ребята, у меня для вас приготовлен еще один конкурс. Он называется «Привези знак». От каждой команды приглашаются по 3 – 4 человека. Вы должны по-очереди проехать по извилистой дороге, не уронив столби, до стола, где лежат знаки, взять нужный и вернуться обратно. Команда «Зебра» Привозит Запрещающие знаки, а команда «Автомобилисты» привозит предупреждающие знаки. Алиса, Базилио становитесь вместе с ребятами. Я думаю, вы их не подведете.
Проводится соревнование. Ведущий хвалит детей и кота с лисой.
Вед. : Наш праздник подошел к концу. Я надеюсь, что урок который получили Кот Базилио и Лиса Алиса помогут им избежать неприятных ситуаций на улицах города.
Алиса и Базилио прощаются с детьми и уходят. Праздник окончен.
