«Петрушкин клад» (видеоотчет)

Наталья Лаврищева
«Петрушкин клад» (видеоотчет)

Образовательная деятельность по ФЭМП для детей средней группы (4-5 лет)

Цель: Развитие у детей познавательного интереса через формирование элементарных математических представлений

Задачи:

Образовательные:

1. Продолжать учить считать в пределах 5, отвечать на вопросы «Сколько?»;

2. совершенствовать умение выкладывать определённое количество предметов в соответствии с заданным числом в пределах 5;

3. учить воспроизводить указанное количество движений (в пределах 5);

4. закреплять умение различать и называть плоские геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник;

Публикация «„Петрушкин клад“ (видеоотчет)» размещена в разделах

• Видео
• Темочки

Развивающие:

1. Развивать мышление - умение классифицировать фигуры по существенному признаку, обобщать;

2. продолжать развивать речь детей;

3. развивать эмоциональную сферу детей в игровой, исследовательской деятельности;

4. развивать творческую активность, самостоятельность.

Воспитательные:

1. Воспитывать у детей отзывчивость, доброжелательность, желание оказать помощь сказочному герою;

2. воспитывать умение работать в коллективе.

Организация НОД в сюжетной игровой форме – поиск клада, выполнение задания для получения новой подсказки, включая динамическую паузу с математическим значением;

оригинальность применения ранее известных методов решения педагогических задач - самостоятельный поиск решений:

- «передвижение» рыбок с помощью трубочек;

- извлечение геометрических фигур замороженных во льду.

Методическая информация к НОД:

В НОД прослеживается интеграция следующих образовательных областей:

- речевое развитие – создание развивающей речевой среды;

- социально-коммуникативное развитие - общение в парах, с Петрушкой, со сверстниками; самостоятельное выполнение заданий;

- физическое развитие – развитие двигательной активности, организация НОД исключает статическое положение ребёнка – смена видов деятельности, включая проверку задания друг у друга.

- художественно-эстетическое развитие - предварительная работа к НОД: рисование, раскрашивание и вырезывание рыбок.

Инновационные технологии, использованные в НОД:

1. Технология личностно-ориентированного взаимодействия воспитателя с детьми – общение в атмосфере заботы, понимания, сотрудничества, по отношению к ребенку;

2. здоровьесберегающая технология – дыхательные упражнения с рыбками – тренировка задержки вдоха;

3. элементы ИКТ – позволяют сделать процесс интересным за счёт новизны и необычности такой формы работы для детей.