Оксана Петрова
Рисование цветными карандашами и с элементами аппликации «Подводный мир»
Рисование цветными карандашами и с элементами аппликации. " Подводный мир!"
Цель. Вызвать интерес к созданию коллективной композиции (на основе рисунков). Учить детей составлять подводный мир из разно цветных фигур (рыбок, морских звезд и водорослей) Закрепить навык наклеивания готовых фигур. Выбор цвета и формата фона по своему желанию. Развитие чувства цвета и ритма. Воспитывать любознательность, уверенность.
Публикация «Рисование цветными карандашами и с элементами аппликации „Подводный мир“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Морские обитатели, подводный мир. Аппликация
- Морские обитатели, подводный мир. Рисование
- Поделки. Мастерим с детьми
- Рисование. Все материалы
- Темочки
Задача. Вызвать интерес к созданию образа подводного мира в сотворчество с педагогом и другими детьми: приклеивание готовых форм на созданный фон заранее детьми море. Закрепить представление о синем цвете. Познакомить новым способом приклеивания (клей наносим не на деталь а на фон). Показать взаимосвязь между характером образа и средствами художественно образной выразительности. Развивать моторики, чувство цвета и ритма. Воспитывать любознательность.
Материалы, инструменты, оборудование. Лист бумаги на выбор,цветные карандаши, цветные бумаги, клей и салфетки матерчатые. Материал для рассматривания: репродукции, художественные открытки или календари с изображением подводного мира.
Рекомендуемые учебные пособия, наглядность. Раскраски на морскую тему и т. д.
Содержание занятия.
Перед занятием педагог проводит с детьми дидактическую игру на выбор предметов белого цвета из предложенных пар.
В начале занятия педагог читает отрывок из стихотворение. Петрова О. Г “Подводный мир”:
Про подводные глубины
Посмотрели мы кино
Всюду - красные кораллы,
Рыбы разные плывут
В океанской глубине!
Воспитатель держа за руку ребенка показывает как рисовать море и предлагает всем на готовы фон воды наклеить заранее приготовленные фигур (рыбок, морских звезд и водорослей) из цветных бумаг. Педагог быстро наносит клей на участок бумаги и просит детей приклеивать на фон море, тем самым знакомит новым способом приклеивание (когда клей наносится не на деталь, а на фон). Вытирают руки матерчатыми салфетками и любуются картиной.
Оксана Петрова | Все публикации
