Рима Балтабаева
«Прощание с букварём»
Букварь : "Буквы по порядку Алфавита стройся. Рассчитайся".
А-Буква А, буква А-
Алфавиту голова.
Знает Вова,
Знает Света
А похожа на ракету.
Б - Буква Б - с большим брюшком,
В кепке с длиным козырьком.
Публикация «„Прощание с букварём“» размещена в разделах
В- Вот буква В видна в дали
красивая, витая.
Г- посмотрите буква Г-
Цапля на одной ноге.
Перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге.
Д-Этот домик-буква Д.
В домике окошко,
Из трубы идет дымок,
А в окошке- кошка.
Д-это домик аккуратный,
С высокой крышею двускатной.
Е-На дворе такая жалость!
Наша лесенка сломалась,
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталось.
Ё- Е и Ё- родные сестра,
Различать сестёр не просто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно в лесенке гвоздочки.
Ж-Эта буква широка
И похожа на жука
И при этом, точно жук,
Издаё т жужжащий звук: Ж-Ж-Ж.
З-на эту букву посмотри :
Она совсем как цифра три.
И-на калитку посмотри-
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна игла на искосок.
Й-Букву Й зовут "Й-кратким"
Й как и в твоей тетрадке,
Чтобы Й не путать с И,
Сверху галочку пиши.
К- На прямую палочку
Справа села галочка.
Там по ныне и сидит-
Буквой К на нас глядит.
Л- Алфавит продолжит наш
Буква Л- лесной шалаш.
М- Палочка и палочка.
Между ними галочка.
И понятно сразу всем:
Получилась буква М.
Взявшись за руки мы встали
И на М похожи стали.
Н-на букве Н
Я, как на лесенке,
сижу и распеваю песенки.
О- В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла.
П- Букву П в спортивном зале
Перекладиной назвали.
Ну-ка, милый не ленись,
Подойди да подтянись!
Р- "Дрожу от страха до сих пор!-
Воскликнуло полено.
Похожа буква на топор!
Расколет непременно".
С-В небе таял лунный серп,
Серп склонялся на ущерб.
И поэтому с небес
Нам светила буква С.
Т- На антену Т похожа
И на стол похожа тоже.
У-Рогатка ветка мне в лесу
Напоминает букву У.
Удобная буква!
Удобно в ней то,
Что может на букву повесить пальто.
Ф- С этой буквой на носу
Филин прячется в лесу.
Х- Я забавная игрушка,
Не рогаты, мы не злы
Козлы мы, а не козлы.
Держим мы в руках бревно,
Чтоб не выпало оно.
Ц- Буква Ц- внизу крючок,
Точно с краником бачок.
Ч- Да вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья.
Буквы путать нам нельзя.
Ш- Ах, табуретка хороша!
Перевернул и буква Ш!
Щ- Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.
Ъ- Из ведра не просто так
Нам воды напиться:
Нужен ковшик-твердый знак,
Чтобы не облиться.
Ы- Вот топор. Полено рядом.
Получилось то, что надо.
Получилась буква Ы-
Все мы знать его должны.
Ь- Мягкий знак живет беспечно,
Он без кепки ходит вечно.
Э- Это Э с открытым ртом
И большущим языком.
Ю- Ковыляет буква Ю,
Держит палочку свою,
Воти выглядит такою,
Старой бабушкой с клюкою.
Я- Буква я всегда была
Всем и каждому мила.
Но советуем друзья,
Помнить место буквы Я.
Спасибо, Казахстан, тебе.
За все заботы обо мне.
За то, что в школу я хожу
За книгу, что в руках держу.
Я с этой книгой первый раз
Пришёл в свой первый, светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать!
Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Парта- это не кровать,
И нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
Ответить хочешь- не шуми,
А только руку подними.
Учитель спросит- надо встать,
Когда он сесть позволит- сядь.
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
Ель, топор, лопата, руки-
В каждом слове слышим звуки,
Звуки эти разные:
Гласные, согласные.
Гласные тянутся в песенке звонко.
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбельке ребёнка качать.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется им петь.
С-с-с- змеиный слышен свист,
Ш-ш-ш- шуршит опавший лист.
Ж-ж-ж- шмели в саду жужжат,
Р-р-р- моторы тарахтят.
Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог,
МА и ША, а вместе Маша
К нам явились на урок.
Если слоги встанут рядом
Получаются слова,
ТЫ и КВА, а вместе тыква,
СО и ВА- читай сова.
Соединили мы два слова.
И предложение готово
Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ,
Но когда с умом толково
Их построишь в чёткий ряд-
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.
Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Ты в Букварь впервые вник,
Читая по слогам,
Потом прочтёшь ты сотни книг
К сознательным годам.
И ты поймешь без Букваря,
Вся жизнь прошла бы зря.
Ты эти буквы заучи
Их три десятка с лишком,
Но для тебя они ключи
Ко всем чудесным книжкам.
Найдёшь ты храбрости пример
В хорошей умной книжке,
Увидишь всю страну, весь мир,
Всю землю с этой вышки.
Букварь в дорогу взять не позабудь-
Ключей надёжных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
- Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестрицу:
- Ну, прочитай ещё страницу.
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
