Валентина Бусарова
Конспект занятия «Путешествие в страну Октябрь»
Цель: "Развивать умение детей ориентироваться в пространстве, формировать чувство коллективизма, вырабатывать у детей выдержку, выносливость, сочетать в себе познавательную и двигательную деятельность. Создать положительный, эмоциональный настрой, доставить детям радость".
План
1. Игровое задание «Найди дорогу к парку».
2. Трасса с препятствиями: «Лягушатник», «Коридор», «Нора».
3. Игровое задание «Найди секрет» ( Спрятаны на дереве маски животных: медведя, лисы, зайца, волка).
4. Игра «У медведя во бору».
5. Игровое задание «Обезьянник»
Публикация «Конспект занятия „Путешествие в страну Октябрь“» размещена в разделах
6. Встреча с «Снеговичком», («Я, ребята, Снеговик, к снегу, холоду привык. Вы слепили меня ловко: вместо носа тут морковка, Уголёчки вместо глаз, шляпой служит старый таз. Снеговик я не простой-любопытный, озорной! Знать хочу я, чем ребята занимаются зимой»).
7. Игра со снежками.
8. Общий хоровод «Шире круг».(слова В. Викторова стр. 94).
9. Игра «Найди свой домик» (берёзка, ель, сосна, осина).
10. Игровое задание:«Найди секрет» (Спрятан мешочек с загадками).
11. Игра «Путаница».
-Дети идут, определяя путь: (по флажкам или по крашенным капелькам на дорожке, по дороге в парк).
По окончании этого пути встречаются следующие препятствия:
-«Лягушатник»-( из веток: 3-4 барьера с расстоянием между ними 80 см., дети перепрыгивают двумя ногами сразу.)
-«Нора»- устраивается из плащ - палатки или куска ткани размером 1,5 -2 м. (Один край приподнимается на 70 см., второй прикрепляется колышками свободно к земле, чтобы можно было, приседая, пройти).
-«Обезьянник» - образован двумя верёвками, дл. - 2-3метра, диам. -10-12см., верёвки натянуты и оттянуты в стороны с помощью дополнительных верёвок. Ребята переступают ногами по нижней верёвке, держась за верхнюю.
-«Игра в снежки»- из снега снеговик слеплен из 3-х частей, на верхнем колпак, похожий на ведро или тазик, размер снеговика в рост с ребёнка.
Следующее задание: "Найди секрет". Ведущий прячет маски животных
(медведь и лиса). Кто находит первым, тот предлагает игру.
-Игровое задание "Сколько шагов"- детям предлагается задание - выбрать какое-нибудь дерево и попробовать определить на глаз, сколько до него шагов. Затем расстояние измеряется шагами. Побеждает тот, кто назвал наиболее близкое к правильному число шагов.
Игра: "Найди пару"- Играющие- взрослые и дети разбегаются по всей площадке. На сигнал "В пары!" находят каждый себе пару и выполняют движение в парах: приседают, кружатся, пляшут. По сигналу "Побежали" снова бегают по одному.
- "Заниматься мы должны
Спортом все усиленно.
Ведь стране нашей нужны
Смелые и сильные!"
гр. 14 «СКАЗКА»
воспитатель: Бусарова В. Т.
