Галина Скобина
«С чего начинается Родина?» Спортивный досуг для детей подготовительной группы
Дети заходят в зал и строятся в шеренгу.
Приветствие:
Инструктор: «Здравствуйте, ребята!»
Дети: «Физкульт-привет!»
Инструктор: Ребята, сегодня у нас необыкновенное занятие. Послушайте, какая красивая песня звучит, и догадайтесь, о чём мы с вами сегодня будем говорить.
Звучит песня «С чего начинается Родина».
Публикация «„С чего начинается Родина?“ Спортивный досуг для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Родина, Россия. Сценарии развлечений
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Инструктор: Ну, что, догадались? Да, сегодня мы поговорим о Родине. Как называется наша Родина? Что такое Родина? (дети отвечают). Да, вы правы. Родина это, прежде всего место, где мы родились – наш дом, село или город, страна. Мы с вами частичка нашей большой Родины России – хотя и маленькая, но очень важная. Почему? Потому что всё начинается с нас, какие мы, такая и наша Родина. Мы – сильные, смелые, умные, заботливые. Значит и наша Родина сильная, успешная, красивая. А сейчас покажите гостям, какие вы спортивные, красивые, внимательные!
Звучит музыка «Я, ты, он, она – вместе целая страна»
Дети выполняют движения сначала на месте, затем в ходьбе. В конце построение врассыпную.
Инструктор – Молодцы ребята – потому что каждый из вас очень старался.
Звучит песня «Я здесь Родился», дети перестраиваются в колонну и в передвижении делятся на две команды.
Наша малая Родина
Звучит песня о Краснокаменске
Инструктор – Сейчас вы слышите песню о нашем родном городе Краснокаменск. Подумайте, что вы знаете о нём?
Знатоки
Инструктор - Я предлагаю вам посмотреть на фотографии и назвать достопримечательности нашего города /инструктор показывает фото - дети называют/. Краснокаменск - урановая столица Забайкалья.
Почему наш город назвали Краснокаменск? (ответы детей - когда то давно здесь нашли руду красного цвета - Уран)
Люди какой профессии в нашем городе главные? (дети отвечают - шахтёры). Показ фото.
Сейчас я предлагаю вам немного побыть шахтёрами и отправиться в шахту за рудой.
Эстафета: «Смелые шахтёры» /звучит песня о шахтёрах/
Построение в две команды в колонны. Перед каждой командой располагаются на расстоянии примерно - 1.5 – 2 м. друг от друга: батут (лифт в шахту – клеть) – спускаемся на 4 горизонт - прыгнуть 3 раза, на счёт 4 - спрыгнуть; дуги – проползти; тоннель, в котором лежат красные кубики – руда – взять 1 кубик; на выходе – обруч на подставке – наклониться и «выйти из шахты». Бегом вернуться к команде, передать эстафету и встать в конец команды.
Звучит песня о Забайкальском крае.
Забайкальский край
Инструктор – Ребята, напомните мне, как называется край, в котором мы живём. (Забайкальский) А есть ли в нашем Забайкальском краю реки и озёра? (Дети отвечают)
Игра с перестроением: «Реки и озёра»
Реки Забайкальского края– Газимур, Ингода, Шилка, Калар, Нерча, Чикой, Аргунь, Онон, Хилок, Чара.
Озёра Забайкальского края – Арей (Арейское озеро, Арахлей (ивано-арахлейские озёра, Кенон, Барун-Торей, Зун-Торей (Торейские озёра)
Инструктор - А вы знаете, ребята, что наш край самый солнечный! А самый солнечный город – город Борзя. Вот и придумали люди игры, где главный герой – Солнце. Давайте поиграем в одну из них.
Солнцеворот
В центре круга водящий - солнце, / ребёнок в жёлтом парике с обручем, на котором привязаны цветные ленты/. Дети по кругу берутся за концы лент
Гори, гори ярче, лето будет жарче,
/идут по кругу, держась за ленты/
А зима теплее, а весна милее,
/ ближе подходят к солнцу/
Солнце громко кричит: «ГОРЮ!», кладёт обруч на пол и ловит детей.
Кого солнце коснулось, тот «загорает» - стоит на месте руки за голову, потягивается, наслаждается отдыхом. Когда быстрая музыка закончилась. Все снова бегут к обручу и берутся за ленты. Игра повторяется.
Инструктор – Хотя и в Забайкалье много солнца, но зимы бывают морозные. Холодными, зимними вечерами, а кто-то и утрами любит поесть блины. Любите блины? Давайте испечём!
Малоподвижная игра «Печём блины».
Дети становятся в круг. Идут под музыку по кругу, держась за руки.
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Играющие стоят в кругу, держась за руки. Это «сковорода».
Наливаем тесто на сковороду – сужаем круг.
Тесто растекается – увеличиваем круг.
Жарим блин – присели – шшшшш. Встали – блин готов. Намазываем блины кто чем пожелает – плавные движения кистями перед собой. Открываем шире рот – разводим руки в стороны, сводим к животу - АМ и съели блин. Гладим себя по животу, облизываемся ММММММ – вкусно.
Угощаем гостей блинчиками.
Эстафета «Блины».
Дети вновь строятся в 2 команды. У командира команды в руках «сковорода» - ракетка. На расстоянии 6-7м. стоят «печи» (мягкие модули) на которых лежат стопкой «блины» (мягкие модули таблетки). Задача игроков – поочерёдно добежать до печи положить один «блин» на «сковороду» и принести его на вытянутой руке на стол, выложить на поднос.
Наша Родина – Россия
Звучит Гимн России.
Инструктор – Ребята, что за музыка звучит? /ответы детей/ Гимн – это символ нашей Родины, он славит нашу страну. В нём поется, какая наша страна мощная, сильная. А что такое сила страны и откуда она берётся? /ответы детей/ Всё зависит от жителей страны – и от нас с вами тоже. Отвечайте дружно: вы ловкие, быстрые, сильные, внимательные. Дети: да! Тогда покажите это!
Игра с перестроением «Колонна, шеренга, круг»
• Под музыку дети врассыпную двигаются по залу. По сигналу (свисток, остановка музыки) все должны построиться по команде инструктора - в колонну, шеренгу или круг.
• Сильная армия –
полоса препятствий /подтягивание лёжа на скамье, ходьба по скамье руки в стороны – самолёты летят над горами; пролезание между рейками лестницы - разведчики; ходьба по рукоходу; пройти через сухой бассейн – болото проходит пехота; спрыгнуть как парашютист - прыгаем в цель – большой мягкий круглый модуль, построение в команду. Каждая команда выполняет отдельно на время. Вторая команда хлопает в ладоши.
Инструктор: Молодцы! И это испытание вы прошли успешно. Если все мальчишки и девчонки будут такими же как вы сейчас, наша страна точно будет самой могучей. Давайте похлопаем друг другу.
А в конце нашей встречи хочу вас спросить - в России живут только русские люди или нет? (ответы детей)
«Дружный народ – Единая Россия» - по типу игры «Дружные ребята» (элементы национальных костюмов).
Под музыку дети двигаются врассыпную. По сигналу занимают обручи – дома. С каждым разом обручей становится меньше. Кому не хватило дома /обруча/ – идут в гости к кому-нибудь. В конце игры дети показывают небольшой плакат - лозунг "Своих не бросаем"
Инструктор: подводит итог встречи.
Построение в шеренгу. Ходьба в колонне. По ходу движения дети снимают головные уборы, берут Российские флажки. Марш по периметру зала и на выход. Инструктор в это время произносит лозунги: "Да здравствуют наши дети - самые лучшие дети в мире", "Да здравствует наша Армия - самая сильная Армия в мире, Да здравствует наша Родина - самая любимая и самая лучшая!"
