Дарья Миронова
Техника обращения с огнем и правила пожарной безопасности
В центре мегаполиса, в ритме активного образа жизни мы совершаем, казалось бы, обычные на первый взгляд действия. Ходим по магазинам, ездим за рулем автомобиля, встаем рано на работу, воспитываем детей и внуков, занимаемся спортом и т. д. На первый взгляд все очень банально. Все действия, которые совершает взрослый, обдуманы и взвешаны. Но кто научил этого взрослого человека делать все? Конечно, родители! И мы, когда вырастаем и становимся родителями, должны и обязаны своему ребенку заложить познания о добре и зле, о плохих и хороших поступках, о правилах поведения, о технике безопасности дома и на улице и т. д. и т. п.
Публикация «Техника обращения с огнем и правила пожарной безопасности» размещена в разделах
Хотелось бы очень подробно остановиться на теме, которая на первый взгляд звучит очень обычно: «Техника обращения с огнем и пожарная безопасность».
В семье рождается ребенок. Родители в нем души не чают. Сначала пеленки, распашонки, бессонные ночи. Казалось бы самый прекрасный период в жизни молодых мам и пап, когда их чадо лежит в кроватке и никуда не убегает. Но в суете дел и других обыденных вещей, мы, взрослые, иногда сами забываем о том, как правильно и безопасно обращаться с теми или иными электрическими приборами. Например, выключить их из розетки….
Проходит время, ребеночек в семье подрастает, начинает ползать и исследовать все места, которые его интересуют. В том числе и запретные. А именно: углы с проводами или электрические розетки. Иногда родители позволяют себе утюжить белье в присутствии маленького ползающего ребенка. Вот забава для него! Свисающий провод с гладильной доски! А ведь это элементарные правила обращения с электроприборами. И мы взрослые – даем пример для подражания.
Зачастую многие родители никогда не задумываются о своих вредных привычках, например, курение. Вроде бы какой там вред? Вредно только для родителя. Тем не менее курение в присутствии несовершеннолетнего ребенка похоже на преступление. Маленький ребенок, видя как взрослый подносит к сигарете огонь (спички или зажигалка, испытывает большой интерес к этим предметам. У него появляется желание исследовать их. Зажигая спичку, глупый ребенок даже представить себе не в состоянии, что может произойти! А ведь это прямая угроза для жизни и здоровья окружающих.
Останавливаясь на примере аккуратного обращения с огнем нельзя не сказать про газовые плиты в домах. Ребенок дошкольного возраста любит играть во взрослые игры и подражать взрослым. Иногда он использует предметы-заместители, а бывает, что нет, и берет настоящие предметы и начинает с ними играть. Газовые и электроплиты у родителей тоже должны быть под контролем.
Ребенок школьного возраста не менее испытывает интерес, например, к оголенным проводам. Более того, у него может возникнуть желание прикоснуться к ним голыми руками или ударить по ним тяжелым предметом. Все это ложится на плечи родителей, воспитателей, учителей, которые должны правильно, грамотно рассказать и объяснить, как вести себя в той или иной ситуации. В своей работе педагог или родитель может наглядно показать, как работают огнетушителем в случае возгорания, как правильно пользоваться противогазом, находясь в задымленном помещении или прикладывать влажную марлевую повязку на лицо. Ребенок получит удовольствие, если со взрослым сходит на экскурсию в отделение пожарной службы.
В заключении хочется обратить внимание на то, что детям дошкольного и школьного возраста важно объяснять и показывать, как вести себя в случае, когда происходит возгорание в доме. Приводить примеры, что может случиться, если не соблюдать элементарные правила обращения с огнем или электроприборами. Старшему наставнику важно познакомить детей с информацией о том, какой единый номер пожарной службы. Помимо этого, воспитывать у детей чувство ответственности за свои действия, способствовать воспитания дружелюбного отношения друг к другу, уважения к профессии пожарных, а так же воспитывать морально-волевые качества, такие как решительность, самоотверженность и смелость.
