Ольга Швырёва
Конспект занятия с использованием ИКТ «В гостях у бабушки Маруси» Видео
Конспект занятия с использованием ИКТ
«В гостях у бабушки Маруси»
Цели: Закрепить знания детей о домашних животных и их детенышей.
Задачи:
1. Формировать представление о домашних животных (живут рядом с человеком,приносят пользу)
2. Воспитывать любовь и заботу к домашним животным.
3. Учить детей узнавать домашних животных на картинках, называть их, закрепить знание о детёнышах домашних животных.
4. Через игровые действия вызвать у детей радость общения.
Публикация «Конспект занятия с использованием ИКТ „В гостях у бабушки Маруси“ Видео» размещена в разделах
- Видео
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016
5. Не забывать своих близких (бабушек, дедушек)
Материал к занятию:
1. Мультиедийка.
Предварительная работа:
1. Рассматривание иллюстрации из серии детских книжечек с изображением домашних животных и их детенышей.
2. Заучивания наизусть стихотворений А. Барто «Козлёнок», «Лошадка». Загадки про домашние животные.
3. Дидактическая игра «На нашем дворе».
4. Пальчиковая игра «Бабушка Маруся»
Ход занятия:
Стук в дверь, заходит почтальон.
Почтальон: «Здравствуйте, это ребята – дошколята?»
Дети : Да.
Почтальон: У меня для вас письмо.
Воспитатель: Вот спасибо. Ребята, давайте посмотрим от кого же это письмо….Слайд №1
Воспитатель: Ну что, ребята поедем к бабушкеМаруси в деревню? Навестим её?
Дети : Да.
Воспитатель: Но, бабушка живёт далеко, как же нам быть? Ой, смотрите, паровоз. Он как – раз едет в эту деревню, где живёт бабушка. Нам надо поспешить…Слайд№2
Встречает детей бабушка Маруся.
Бабушка: Здравствуйте ребята. Как хорошо, что вы приехали ко мне в гости. Проходите, я вас познакомлю со своими маленькими друзьями …. Слайд№3
Я вам загадаю поо них загадки, а вы попробуете отгадать кто же это…Слайд№4- по слайд№14.
Воспитатель: Бабушка, как у тебя весело, хорошо. А что же ты делаешь в свободное время?
Бабушка: Ой, я люблю печь пироги….
Воспитатель: Бабушка, мы предлагаем тебе вместе снами поиграть в игру «Бабушка Маруся» ….Слайд№ 15.
Бабушка: Вот спасибо ребята, как стало на душе тепло….Слайд№16
Воспитатель : Бабушка, спасибо тебе за всё, но нам пора возвращаться обратно домой. Но мы обязательно снова приедем к тебе в гости.
Бабушка: Конечно приезжайте, буду вас ждать. До свидания….Слайд№17
Воспитатель: Ребята, нас ждёт наш поезд, в путь дорогу,до свиданияяяяя бабушкаа…. … Слайд№18
Воспитатель: Вот мы и приехали. Мы снова в нашем садике. Вам понравилось наше путешествие.
Дети: Да.
Воспитатель: Кого мы увидели у бабушки в деревне?
Дети: Корову, собаку, лошадку, поросёнка, кошку….
Воспитатель: Правильно. Ребята: любите, заботьтесь о своих близких, любимых: бабушках, приезжайте к ним по чаще, ухаживайте за своии питомцами. …Слайд№19.
«Бабушкины годы»
Ходит наша бабушка, палочкой стуча,
Говорю я бабушке: «Позову врача,
От его лекарства станешь ты здорова,
Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.
Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,
Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.
Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,
Видишь, как я прыгаю, это так легко».
Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,
Я не заболела, просто я стара,
Просто очень старая, волосы седые,
Где-то потеряла я годы молодые.
Где-то за огромными, за лесами темными,
За горой высокой, за рекой глубокой.
Как туда добраться, людям неизвестно».
Говорю я бабушке: «Вспомни это место!
Я туда поеду, поплыву, пойду,
Годы молодые я твои найду!»
Бабушка, родная
Я ж тебя люблю!
