Наталья Кололеева
Конспект занятия по развитию речи «В гостях у бабушки Наташи»
Программное содержание:
Через игровую деятельность закрепить знание потешек, пестушек, прибауток и умение применять их в игровой деятельности. Продолжать развивать речевую активность, обогащать словарный запас детей, память умение внимательно слушать воспитателя. Прививать любовь к устному народному творчеству. Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость, радость, удовольствие.
Предшествующая работа:
Публикация «Конспект занятия по развитию речи „В гостях у бабушки Наташи“» размещена в разделах
Знакомство с устным народным творчеством на основе Чтения. Рассказывания, заучивания потешек, пестушек, прибауток, сказок, загадок и т. д.
Оборудование:
Люлька, кукла, ложки, кастрюля, коробочка, оснащение русской избы.
Ход:
Дети заходят в зал, там их встречает бабушка.
-Добрый день вам и поклон, гости дорогие собрались со всех сторон, наши все родные. Детушки – касатушки проходите не стесняйтесь поудобнее располагайтесь. Всем ли видно, всем ли слышно. Всем ли мест хватило? Присаживайтесь. А мальчики у нас как ясные соколы! А девочки как аленькие цветочки! Вот и утро наступило да солнышка что- то не видать, давайте его позовём
1. Солнышко, снарядись!
Красное, покажись!
Выйди из-за тучи,
Дам орехов кучу!
2. Солнышко, покажись!
Красное, снарядись!
Поскорей, не робей,
Нас ребят обогрей!
3. Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошечко -
Дам тебе горошечка!
Молодцы ребята. Вот и солнышко появилось из – за тучки. Спасибо вам. Наступило утро пора и моей внучке Машеньке просыпаться. А вы ребята когда проснётесь утром чем занимаетесь? (делаем зарядку). Давайте сейчас все вместе её и сделаем. Воспитатель поёт.
Мы весёлые ребятки, любим делать мы зарядку,
Ручками мы хлопаем, ножками мы топаем.
Вот мы руки развели, словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Потягушки, потянись
Поскорее улыбнись!
Как растём не замечаем,
Здоровеем и крепчаем. Ух….
Ух, какие молодцы вы у меня. Зарядку сделали теперь пора и умыться. Водица, водица ты пришла умыться?
1. Добрая водичка! Помоги немножко:
Вымой у ребяток грязные ладошки!
2. Сам я встал сегодня рано,
Сам умылся из-под крана,
Чистить зубы сам пошел,
И расческу сам нашел.
3. Волшебная водичка
На розовое личико,
Ручеек из сказки
На носик и на глазки, Вот какой чистюля!
Целуй меня, мамуля!
-Молодцы ребятки, как много вы знаете!
Посмотрите как заулыбалась моя внучка кукла Маша, Машенька моя любимая, моя куколка. Люблю я её лаково называть.
А вас ребятки как мамы да папы, бабушки да дедушки ласково называют?
Дети передают куклу Машеньку друг другу, и говорят как их дома называют ласково. Бабушка хвалит детей.
- Ой, Ой,Ой что случилось почему ты плачешь Машенька. Надо её успокоить ребята.
1.-Уж ты Машенька не плачь, я куплю тебе калач,
На шею повешу, а потом утешу.
2.-Боль ворона, хворь сорока улети.
А наша Машенька скоро поправиться.
3. От моей Оли уйдите боли,
На чистое поле, на синее море,
На тёмный лес, на калину, на малину,
На горькую мать осину.
А чтобы ты Маша была всегда весела, мы подарим тебе волшебный цветочек радости.
Дети делают цветок и дарят Машеньке.
Вот моя Машенька и успокоилась. Пора и за завтрак приниматься, кашу варить.
Но в начале угадайте,что у меня находиться в лукошке (дети на ощупь определяют что же там, а там лежит деревянная ложка).
(Бабушка водит ложку в кастрюли и поёт песню).
-Как у бабушки Наташи
Ели вкусную мы кашу
Кашу пшённую с дымком,
С булкой масло, молоком.
Вот какая каша у бабушки Наташи.
Пока каша вариться давайте с вами поиграем на ложках (дети на ложках играют рус. нар. Мелодию «Калинка- малинка»
А вот и каша сварилась пора Машеньку кормить.
Ах да каша пища наша! Каша гречневая хороша, да вкусна!
Это- ложка,
Это- чашка
В чашке гречневая кашка.
Ложка в каше побывала-
Каши гречневой не стало!
Бабушка, кормит Машу а дети приговаривают:
-Эта ложка за маму,
Эта ложка за папу,
Эта ложка за себя расти большая вот какая!
-Всё съела Маша молодец!
Ой,ребята загостились вы у меня пришла пора прощать и вам домой возвращаться. Порадовали вы меня своими знаниями,молодцы много вы всего знаете и умеете. И я вас хочу угостить вкусными пирожками. Кушайте на здоровье и до свидание. Дети говорят спасибо и до свидание. Уходят.
