Егорова Елена Александровна
Сценарий развлечения в бассейне для детей подготовительной к школе группы «В гостях у русалки»
«В гостях у русалки».
Развлечение в бассейне для детей подготовительной к школе группы
Количество детей 12 человек.
Место проведения – бассейн.
Цель: Организовать активный досуг детей.
Задачи:
Публикация «Сценарий развлечения в бассейне для детей подготовительной к школе группы „В гостях у русалки“» размещена в разделах
- Плавание, бассейн в детском саду
- Подготовительная группа
- Праздники в бассейне. Сценарии детских развлечений на воде
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Русалочка»
- Темочки
1. Продолжать развивать интерес к занятиям в бассейне.
2. Способствовать закреплению и совершенствованию двигательных навыков и умений.
3. Воспитывать дружеские взаимоотношения, создавать положительный эмоциональный настрой.
Предварительная работа:
Подбор музыки для досуга.
Оформление помещения зала.
Подбор загадок.
Оборудование:
Доски для плавания (по количеству детей, механические игрушки. Пособие «Весёлые болтики». Две рыбы на ленте.
Форма проведения: праздник.
Действующие лица: Русалка.
Дети заходят в зал и строятся их встречает русалка.
- Русалка- Здравствуйте ребята, я русалка. Меня зовет Злата.
Я живу на дне морском, из воды выплываю и вас на соревнования приглашаю.
Инструктор- но что бы в подводный мир попасть нужно желания Русалки выполнять.
Первое желание – это загадка. Найди морского обитателя.
Ребята давайте посмотрим в окно подводного мира
1. Юбка, щупальца от пуза, как жиле плывет ….(медуза)
2. В море плавает, в реке, С плавниками в чешуе. Она ни с кем не говорит, Пузырьки пускает и молчит. (Рыба)
Второе желание- танец! (Берите волны ленточки).
(выполнение движений под музыку с лентами)
«Волны»
И. п стоя, ноги на ширине плеч и руки опущены
на 1- поднять вверх правую руку с лентой
на 2- опустить
на 3 поднять вверх левую руку с лентой
на 4 - опустить
«Шторм на море»
2) И. п стоя, ноги на ширине стопы, руки опущены
на счёт 1-7
попеременные круговые движения руками вперёд, держа ленты
на -8 и. п
«Достань волну»
3) И. п стоя ноги на ширине плеч
на 1-наклон вправо ленту вниз ведя по ноге
2- и. п;
на 3 – наклон влево
«Брызги от волн»
4) И. п стоя, ноги на ширине стопы,
на 1- поднять правую и левую руки с лентами вверх,
правую ногу отставить назад и прогнуться
на 2 и. п
на 3 – поднять правую и левую руки с лентами вверх, прогнуться
на 4 и. п
«Качаемся на волнах»
5) И. п ноги широко расставлены, руки опущены,
на 1 - согнуть правую ногу, руки в стороны с лентами
на 2 - согнуть левую ногу, руки в стороны с лентами
на 3 - согнуть правую ногу, руки в стороны с лентами
на 4 - и. п
«Морская звезда»
6) И. п ноги на ширине плеч, прыжки с изображение звездочки.
Дыхательная гимнастика. Ветерок,
Основная часть.
Вы выполняли все желания и мы дошли до соревнований.
Дети спускаются в чашу бассейна и занимают свои места.
Инструктор -Морские обитатели под водой
устраивают соревнования друг с другом,
чтобы в соревнованиях участие принять,
надо морским обитателем стать.
Русалка-
1- 2 повернись
И в дельфинов превратись
Русалка-
1-2 повернись и в акулу превратись.
(команды занимаю свои места для соревнований возле бортиков.)
Первое соревнование «Прокати черепашку»
На доску кладем черепашку и перевозим на другой берег.
(Скользить по воде, двигать ногами ка при плавании кроль).
Второе задание «Поймай золотую рыбку».
- 4 Человека встают возле бортика, берут в руки палку (нудлс) на которой привязана рыбка и по сигналу начинают накручивать ленту. Когда рыба оказывается ближе к берегу дети должны поймать ее в сеть и сказать пословицу.
- Без труда не выловишь рыбку с пруда.
- Русалка надевает на пальцы гайки и говорит детям, что нашла на дне морском драгоценные украшения!
Ребята отвечают, что это не украшения а обычные гайки которые накручиваются на болты.
-Ребенок отвечает: наверное какой то корабль разбился и потонул и гайки с болтами упали на дно и русалка их нашла.
Инструктор предлагает, разыграть эстафету чья команда быстрее переплывет на другой берег и покажет русалке как нужно гайку накрутит на болт.
Дети на последок предлагают русалке поиграть игру «Море волнуется», где русалка называет морские фигуры (звезда, морской конек, медуза) а дети их выполняют.
В конце занятия Русалка расколдовует ребят. Свободное плавание 5минут.
Выходят из воды.
