«Великая Отечественная война. Это не должно быть забыто никогда» Педагогический проект для детей старшей группы

Ольга Логачева
«Великая Отечественная война. Это не должно быть забыто никогда» Педагогический проект для детей старшей группы

Эта память – верьте, люди, -

Всей земле нужна.

Если мы войну забудем,

Вновь придёт война.

Р. Рождественский

Вид: познавательно – Познавательно-творческий проект

Продолжительность проекта : с 1 марта по 31 мая 2020

Участники проекта. Воспитатели, дети, родители, музыкальные руководитель.

Автор проекта : воспитатели: Логачева О. Г.

Актуальность проекта :

Публикация «„Великая Отечественная война, Это не должно быть забыто никогда“ Педагогический проект для детей старшей группы» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая. Проекты
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки

Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна.

К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Поэтому сегодня необходимо рассказывать о Великой отечественной войне, о защитниках родины - ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, о победе. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

Наша задача - сформировать у подрастающего поколения чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь. Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем.

Ведь в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Цель проекта : Воспитание у детей старшего дошкольного возраста патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной Войны.

Задачи:

1. Формировать у детей патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы, представление о героизме.

2. Расширять и пополнять представления о защитниках страны в годы Великой Отечественной войны.

3. Развивать способность воспринимать и анализировать литературные произведения, учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас признаками, синонимами, связанными с военной тематикой.

4. Развивать связную речь.

5. Расширять музыкальный кругозор через ознакомление с лучшими образцами песен военных лет.

6. Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.

2. Взаимодействие с объектами социума.

Заинтересовать родителей актуальностью данной темы, сделав их единомышленниками в осуществлении данного проекта;

Привлечение родителей к обогащению предметно – пространственной среды группы дидактическими, методическими материалами по теме проекта.

3. Этапы реализации проекта

I этап Подготовительный

Подбор литературы по теме, буклетов и открыток

Оформление выставки «Никто не забыт – ничто не забыто! (Памятники боевой славы)

Подбор пословиц и поговорок о мужестве, смелости и стойкости воинов.

Подбор иллюстраций, фотографий, буклетов на военную тематику, текстов художественных произведений, стихотворений.

Составление плана работы проекта

Составление сценария праздника и конспектов занятий.

IIэтап Основной

Работа с детьми

Март

Социально-коммуникативное развитие:

Беседы с детьми «Что я знаю о войне?»

«Почему война называется Великой Отечественной войной?»,

«Солдат – победитель»

«Мы прошагали, пол-Земли»

Рассматривание иллюстраций и фотографий на полях сражений.

Словесная игра: «Подбери профессии воинов по образцу»

Игра: «Скажи иначе», подобрать синоним (Большая, необъятная, бескрайняя, безграничная)

Д. игры: «Подбери картинку», «Воину - солдату своё оружие», «Чья форма»,

Сюжетно-ролевые игры «Разведчики», «Мы солдаты»

Речевое развитие:

Разучивание с детьми пословиц о героизме, мужестве, воинах и о Родине.

Чтение произведений: С. П. Алексеев «Брестская крепость».

Я. Тайц: «Цикл рассказов о войне». (Обсуждение текстов, ответы на вопросы детьми).

Л. Кассиль «Твои защитники». (Пересказ детьми небольшого текста об армии).

Познавательное развитие

НОД «Город воинской славы» с просмотром презентаций

Конструирование «Военная техника»

Презентация «Военные памятники нашего села»

Художественно-эстетическое развитие:

Рисование на военную тему понравившихся сюжетов по прочитанным произведениям

Раскраски на военную тематику

Лепка на тему «Танк»

Конструирование «Построй крепость»

Музыкальная деятельность: прослушивание грамзаписи песен о Родине, известных лучших песен ВОВ и о войне.

Разучивание песен к празднику Победы: «Солнечный круг» А. Александрова

Физическое развитие:

И. м. п. «Точно в цель»

Разучивание игр и эстафет: «Бег в каске», «Перенеси боеприпасы»

«Шагаем на параде»

Апрель

Социально-коммуникативное развитие:

Беседа: «Памятники воинской славы»

«Великая Отечественная война : лица победы, дети войны»,

«О городах героях»

Рассматривание иллюстраций, картин с фрагментами военных лет.

Экскурсия в библиотеку с родителями «Герои войны нашего села»

Речевое развитие:

Составление рассказов на тему: «Кем бы я хотел служить в Армии»

Разучивание стихотворения М. Исаковского «На век, запомни!»

Чтение произведений О. Высотской «Мой брат уехал на границу»,

А. Гайдара «Война и дети», Черкашин «Кукла»

Познавательное развитие

Комплексное занятие «Во имя жизни на земле»

Целевые прогулки с родителями «Памятники нашего села»

Презентация «Воронеж военный» (Памятники)

Художественно-эстетическое развитие:

Разучивание песен к празднику Победы: «Этот день Победы» Н. Потатенко; «У Кремлевской стены» муз. Жашденко; «Наша Армия сильна» А. Филиппенко; «Солнечный круг» А. Александрова

Рисование на тему «Военная техника».

Лепка «Военная техника»

Конструирование «Голубь мира»

Физическое развитие:

П/и и эстафеты «Найди дорогу» (полоса препятствий, «Переправа», «Метание гранат», «Перетягивание каната»

Май

Социально-коммуникативное развитие:

Экскурсия к памятнику павшим героям в ВОВ и возложение цветов.

беседы: «Праздник со слезами на глазах!»,

«В нашей семье есть герой»

«Земляки – фронтовики»,

«Что такое героизм?»

Речевое развитие:

Чтение пословиц, поговорок о долге, дружбе, взаимовыручке.

Чтение произведений С. Михалков «День Победы», Е. Благинина

«Шинель», Я Длуголенский «Что могут солдаты»

Познавательное развитие

Занятие на тему: «Великая Отечественная Война»

Акция «Георгиевская ленточка – символ воинской доблести и славы»

(для детей младших групп)

Художественно-эстетическое развитие:

Рисование на тему «Праздничный салют». «Пусть будет мир на всей планете». (Выставка рисунков детей)

Аппликация «Открытка с тюльпанами»

Лепка на тему «Солдат»

Музыкальная деятельность: прослушивание Ф. Шуберт «Военный марш» и прослушивание муз. произведений на военную тематику

Физическое развитие:

П/и и эстафеты «Военные самолеты», «Найди пакет», «Слушай команду»,

Работа с социумом

Консультация для родителей на тему: «Знакомьте детей с героическим прошлым России», «Как рассказать детям о войне?»

Оформление папки-передвижки «9 Мая».

Участие во всех мероприятиях, организуемых в группе.

Совместная деятельность в рисовании сюжетов на военную тему.

Подборка наглядно – дидактического материала на тему Великой Отечественной детьми вместе с родителями

Подборка художественной литературы – рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, празднике «9 Мая», военных, о мире.

Подборка песен военных лет.

Подготовка атрибутов для сюжетно – ролевых игр на военную тематику.

III этап Заключительный

Проведение праздника посвященному Дню победы,

Презентация проекта,

Оформление выставки рисунков. «Пусть будет мир на всей Земле».

Прогнозируемый результат:

Получение знаний о Великой Отечественной Войне.

Понимание ценности победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

Воспитание уважения к своему народу, любви к Родине, гордости за свое Отечество.

Формирование уважительного отношения к участникам войны, труженикам тыла.

Формирование личностных качеств: патриотизма, справедливости, доброты, отзывчивости.