Инна Кирьякова
«Весёлые музыканты». Развлечение для детей второй младшей группы
Развлечение для детей 2 младшей группы.
«Весёлые музыканты»
Действующие лица: Ведущий воспитатель, куклы за ширмой (медведь, кошка, петух, коза)
Ведущий: Ребята, сегодня к нам в гости придут музыканты. Но что же их так долго нет? Давайте мы их позовём.
Музыканты, мы вас ждём!
На ширме под музыку появляется Медведь с бубном.
Медведь: Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки!
Я – весёлый бурый мишка,
Люблю петь и танцевать.
Но сегодня, я, ребята,
В бубен буду вам играть.
Публикация «„Весёлые музыканты“, Развлечение для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Весна. Сценарии музыкальных праздников
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий: Ну-ка, Мишенька, играй, громко в бубен ударяй.
Под музыку Медведь играет на бубне. ПОЛЬКА
Ведущий: Спасибо тебе, Мишенька. Хорошо ты играешь. Дети, а на чём нам играл Мишка?
Медведь: До свидания, друзья!
Мне домой идти пора.
Мишка под музыку уходит. Появляется Кошечка с ложками. Урчит, здоровается. Дети отвечают.
Кошка: К ребятам в гости я пришла, ложки в лапках принесла.
Деревянные, резные, звонкие да расписные.
Сыграю вам на ложках, похлопайте в ладошки.
Под музыку Кошка играет на ложках, дети хлопают. РНМ
Ведущий: Как хорошо ты играешь! Нам очень понравилось. Оставайся с нами.
Кошка: Нет, спасибо, не могу.
Я скорее побегу.
Заждались меня ребятки,
Мои милые котятки.
Ведущий: Ну, что ж беги. До свидания.
Кошка убегает. Слышится стук барабана.
Ведущий: Кто-то в гости к нам спешит.
В барабан стучит.
Под стук появляется Петушок с барабаном.
Петушок: У меня есть барабан, БАМ-бам-бам-бам.
Очень громкий барабан, БАМ-бам-бам-бам.
Ведущий: Здравствуй, Петя-Петушок, Золотой гребешок.
Петушок: Здравствуйте. Я так громко играл, увлёкся и вас не заметил.
Ведущий: А что ты играл?
Петушок: Я играл марш. Когда я играю марш, мои детки цыплятки все маршируют. А вы умеете маршировать… Я буду играть вам на барабане, а вы покажите, как умеете маршировать.
МАРШ (дети маршируют)
Петушок: Хорошо вы все шагали,
Свои ножки поднимали.
Ведущий: Петушок, а наши ребята и песни умеют петь.
И для тебя сейчас споют.
Р. н. п. «ПЕТУШОК»
Петушок: Молодцы! Хорошо поёте.
Ну а мне пора идти к своим курочке и цыплятам. До свидания!
Уходит. Под музыку появляется Козочка.
Коза: Я Коза-дереза: Рожки, ножки и глаза.
Я копытцами стучу, в гости к детям я хочу.
Буду петь и плясать, буду с детками играть.
А… вот вы где! Деточки-малолеточки!
А я Коза рогатая, я Коза бодатая! Кто кашу не ест, молоко не пьёт, забодаю, забодаю.
Ведущий: Что ты, Козочка! Наши детки все молоко пьют. Ты нас не пугай, лучше с нами поиграй.
Игра «Прятки»
Под весёлую музыку дети танцуют. Под спокойную присаживаются и закрывают глаза. Коза в это время прячется.
Ведущий: Ну-ка глазки открывай,
Козочка где? Отгадай!
Дети ищут Козу. Игра повторяется.
Коза: Ох, устала я с вами, пора мне на лужок возвращаться.
Ведущий: Да и деткам тоже пора на прогулку идти.
Прощаются, машут рукой, расходятся: Коза за ширму, дети в группу.
Инна Кирьякова | Все публикации
