Надежда Кленова
Зимнее дерево в нетрадиционной технике рисования ладонью
«Зимнее дерево» НОД по художественно-эстетическому развитию (нетрадиционная техника рисования ладонью) в первой младшей группе.
Цель: Знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ладонью. Обратить внимание детей на красоту окружающей природы зимой.
Задачи: - расширять знания детей о сезонных явлениях в природе: холодно, идет снег, люди ходят в теплой одежде.
- развивать речь, внимание, мышление, мелкую моторику рук детей;
- способствовать развитию творческих способностей, фантазии и воображения дошкольников;
Публикация «Зимнее дерево в нетрадиционной технике рисования ладонью» размещена в разделах
- Деревья зимой. Зимние деревья
- Деревья и кустарники
- Деревья. Рисование
- Деревья. Рисование и аппликации ладошками
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Нетрадиционные техники рисования
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019
- воспитывать интерес, любовь и бережное отношение к природе, аккуратность, самостоятельность.
Предварительная работа: Рассматривание картин с изображениями зимнего пейзажа, наблюдения на прогулке, экскурсии.
Для работы понадобится:
-гуашь белого цвета;
-кисть для рисования;
-стаканчик с водой;
-картон синего или голубого цвета (половина листа А4);
-салфетки.
Ход занятия:
В. Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в зимний лес (рассматривают изображения зимних пейзажей - деревья в снегу).
- Как вы думаете, что делают деревья зимой? (В зимнее время деревья засыпают до весны.)
- А вы когда ложитесь спать в свою кроватку, что вы делаете? (Накрываемся одеялом).
- Давайте и мы с вами накроем наши деревья теплым и легким одеялом, чтобы они спокойно спали всю зиму сладким сном. Только вот чем мы их можем при-крыть? (Снегом).
-Скажите, а снег он какой? (белый, пушистый, мягкий, холодный)
-Сегодня я предлагаю Вам стать волшебниками и самим нарисовать зимнее дерево покрытое снегом. А использовать мы будем наши ладони.
Индивидуально наносим кистью белую гуашь на ладонь ребенка, проговаривая стихотворение:
В гости к нам зима идет,
Вьюга белая метет.
Речка вся покрыта льдом,
Белый снег лежит кругом.
Прокрасив ладонь, оставляем отпечаток на листе картона.
Физкультминутка
С неба падают снежинки,
Как на сказочной картинке. (Поднимают руки над головой.)
Будем их ловить руками. (Делают хватательные движения, словно ловят сне-жинки.)
И покажем дома маме. (Вытягивают руки ладонями вверх, как будто протягивая что-то.)
А вокруг лежат сугробы,
Снегом замело дороги. (Разводят руки в стороны.)
Не завязнуть в поле чтобы,
Поднимаем выше ноги. (Ходьба на месте с высоким подниманием колен.)
Мы идем, идем, идем. (Ходьба на месте.)
И к себе приходим в дом. (Дети садятся на свои места.)
В. Вы просто волшебники! Каждый из вас нарисовал зимнее дерево, а если сложить все наши деревья вместе получится настоящий зимний лес! (выкладываю работы на стол и рассматриваем)
- Как вы думаете, как сейчас чувствуют наши деревья? (Им тепло, уютно. Они стали еще красивее.)
- Деревья говорят вам «СПАСИБО»!
Оформление выставки: закрепляем рисунки на магнитную доску и еще раз рассматривают зимние деревья.
