 | Людмила Намлинская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Тема: «Путешествие по сказке В. Г. Сутеева «Кто сказал мяу? » Цель: формировать элементарные математические представления. Задачи: • Учить решать логическую задачу на основе зрительно воспринимаемой информации. • Формировать умение детей соотносить цифры... |
|
Инновационный педагогический опыт работы «Использование развивающих игр в развитии математических представлений у детей дошкольного возраста» Обоснование актуальности и перспективности опыта, его значения для совершенствования учебно-воспитательного процесса Дети... |
|
Тема: Порядковый счет до 10 Ведущая образовательная область: познавательная. Цель: создать условия для закрепления порядкового счета до 10. Задачи: Образовательная: способствовать накоплению умений считать до 10 и обратно, умение соотносить количество предметов с... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Математическая концепция в образовании. принятая Правительством Российской Федерации, ставит перед музыкальным руководителем ДОУ задачу: обеспечить математическое развитие детей посредством музыки. В начале приведу высказывания "Настоящая наука и настоящая музыка... |
|
Занятие по математике во 2 младшей группе. Образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, физическое. Цели деятельности педагога: закрепить умение различать и называть круг, квадрат, треугольник; Закрепить умение различать количество... |
|
ЦЕЛЬ: повышение педагогического мастерства воспитателей; совершенствование работы в детском саду по математическому развитию дошкольников. Использование нетрадиционных технологий в работе с педагогами для повышения эффективности профессиональной деятельности,... |
|
НОД по ФЭМП Цель. Развивать интерес к занятиям по математике. Задачи. Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве относительно себя и другого лица; продолжать учить составлять и решать задачи на сложение; закреплять умение в... |
|
Дидактические игры для развития математических представлений во 2 младшей группе Дидактическая игра «В лес за грибами» Цель игры: формировать у детей представления о количестве предметов «один - много», активизировать в речи детей слова «один, много». Ход игры:... |
|
1. «Один много, мало» Цели: развивать умение детей выделять отдельные предметы из группы из составлять группу из отдельных предметов; устанавливать отношения между понятиями «один», «много», «мало»; составлять простые узоры путем комбинирования цвета и формы... |
|
Цель: формирование элементарных математических представлений. Задачи: 1. Образовательные: - закрепить счет порядковый и обратный в пределах 10; - закрепить знание геометрических фигур; - закрепить умение работать по часам; - упражнять детей в нахождении и... |
Популярное из нового
5 июня во все мире отмечаетсяВсемирный день окружающей среды. Это профессиональный праздник для всех экологов, защитников природы, активистов и специалистов поохране окружающей среды. |
3 июня отмечается Всемирный день велосипеда. Этот праздник призван повысить популярность велосипеда среди детей и взрослых, ведь жизнь миллионов людей на планете неразрывно связана с этим видом... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Презентация: «Речь плюс»
2 июня 2024 в 14:42
Самообразование. «Развитие математических представлений...
2 июня 2024 в 14:25
Мастер-класс «Птички из шерстяных ниток»
2 июня 2024 в 14:21
Особенности взаимодействия с семьями воспитанников раннего...
2 июня 2024 в 13:58
Дидактическая игра «Найти половинку» и игра «Большой,...
2 июня 2024 в 13:50
МААМ в соцсетях
  |
