 | Светлана Наталевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Родители рассаживаются за столы. Ведущий становится за ширму, на руке – кукла из театра Би-ба-бо Лисенок. Герой появляется из-за занавеса. Лисенок: Здравствуйте, уважаемые родители и гости! Как вас много и я так рад вас видеть! Появляется ведущий Ведущий:... |
|
Педагогический проект Детско-родительский клуб «ТРИЗобретатели". Паспорт проекта Тип проекта: познавательно-интеллектуальный Участники проекта: воспитанники, воспитатель, родители Срок выполнения: долгосрочный Форма проведения: групповая, подгрупповая,... |
|
"Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету". К. Д. Ушинский Вид проекта: комплексный Тип проекта: творческий ( художественно-речевой) Сроки... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 «Белочка» «Развитие речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность». Подготовила: Воспитатель первой квалификационной категории Шмырева Е. А.... |
|
Аннотация проекта: Проект разработан для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, их родителей, педагогов ДОУ. Он может быть использован в качестве обобщения опыта работы учителя-логопеда, инструктора по физическому воспитанию, медицинской... |
|
Формирование речи у детей дошкольного возраста является очень важной и трудно решаемой задачей. Успех ее решения необходим для подготовки детей к успешному обучению в школе и для общения с окружающими взрослыми и сверстниками. В настоящее время у детей наблюдаются... |
|
Цель: Освоить способ создания знакомого образа посредством пластилина на горизонтальной плоскости. Задачи: 1. Коррекционно-образовательная. Обучать воспитанников приёмом работы в технике «пластилинография» : лепить отдельные детали - придавливать, примазывать,... |
|
Группа: 2 младшая «А» Воспитатель: Ильинская О. В. Тема: Драматизация сказки «Теремок» ( развитие речи с использованием технологии проблемного обучения. Цель: Научить детей интонационно, выразительно воспроизводить слова и фразы из сказки в процессе... |
 |
|
В соответствии с ФГОС ДО одной из необходимых характеристик обучения является его дифференциация: учет психофизиологических, индивидуальных, гендерных особенностей детей. Современные исследователи утверждают, что мозг мальчиков и мозг девочек устроен и работает... |
Популярное из нового
9 мая мы отмечаем всенародный праздник — День Победы. Это хороший повод рассказать детям о войне и вспомнить, какой ценой досталась победа, ведь «нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой». |
В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект открытого занятия по освоению билингвальной среды:...
5 мая 2024 в 05:26
Мастерская во второй младшей группе по украшению яиц к...
5 мая 2024 в 05:19
Конспект игры-путешествия по финансовой грамотности:...
5 мая 2024 в 05:18
Квест-игра для детей старшей группы: «Военные профессии»
5 мая 2024 в 04:57
Курочка Рада и разноцветные яйца))
5 мая 2024 в 03:22
МААМ в соцсетях
  |
