Акция «Витамины на подоконнике» (1 фото)
Татьяна Гераськина
Акция «Витамины на подоконнике»
Ребята моей группы очень любознательных, недавно мы приняли участие в акции "Витамины на подоконнике".
Наблюдение-это сложное познавательное занятие, так как требует устойчивого внимания и включает в работу одновременно восприятие, мышление и речь. Взрослые на этом этапе-главные помощники.
Публикация «Акция „Витамины на подоконнике“» размещена в разделах
Работа в "огороде" закладывает основы планирования, умения ставить перед собой цель и достигать результата. Наблюдая за ростом овощей и зелени,ребята лучше узнают жизнь растений и их особенности. Дети старшей группы учатся фиксировать свои наблюдения в дневниках.
У нас в "огороде " теперь растут: лук, чеснок, укроп, перец, огурцы и фасоль.
Лук мы посадили в открытый грунт,маленькую теплицу и воду, чтобы узнать практически путём,где лук вырастет быстрее.
Каждое утро теперь у ребят начинается с центра природы, ведь эти растения теперь их "детки",за которыми надо ухаживать, заботиться.
Все ребята получают положительные эмоции,а этот процесс так увлек детей,что у многих из них появился такой огород дома.
Публикации по теме:
«Витамины на ветках»
Художник Сафонова Е. А. Аппликация из ткани в старшей группе. Лепка овощей из пластилина. Дерево витаминов..
Дидактическое пособие «Витамины»
Кто такие витамины? Для чего проникли в лук, В молоко и в мандарины, В черный хлеб, в морковь, в урюк? Рассмотрю-ка их в окрошке, Через.
Фотоотчёт об опытно-исследовательской деятельности «Витамины на подоконнике» в средней группе
Фотоотчёт об опытно – исследовательской деятельности «Витамины на подоконнике» в средней группе. Цель: вызвать у детей познавательный.
Конкурс «Витамины на окне»
В этом году у нас в детском саду проходил конкурс "Витамины на окне".Нам было предложено оформить не очень большой огород на окне по сюжету.
Лэпбук «Витамины»
Лэпбук «Витамины» Задачи: - Помочь детям систематизировать информацию по теме «Витамины» - Дать конкретный пример оформления игр, ребусов,.
Проект «Витамины в жизни человека»
Проект «Витамины в жизни человека» Тип проекта: познавательно – творческий Продолжительность проекта: Краткосрочный 2 недели Участники.
Экологическая акция «Витамины на окне»
Реализация вариативной части «Экология в ДОУ» Питание для людей имеет огромное значение, а для здоровья детей – особое. Для детского организма.
Стенгазета «Как мы искали витамины»
По результатам проекта мы выпустили стенгазету "Как мы искали витамины". Сделали яркие фото детей в костюмах овощей и фруктов, сняли.
Фотоотчет «Витамины на окне»
У нас в группе уже 15 лет растёт лимон, который радует нас своими плодами. Вот и в этом году мы с ребятками вырастили урожай. Плод лимона.
Экологический проект «Витамины на окошке»
Вид проекта: творческо-исследовательский. Продолжительность : 2 месяца. Участники проекта : дети подготовительной группы, воспитатели,.
